论周末见习对在校医学生临床实践能力的影响

目的:针对现阶段在校医学生课堂与实践不相结合的问题,为适应发展需求,我校临床医学院对岐黄学堂学生开展附属医院周末见习活动,深入分析周末见习对在校医学生临床实践能力的价值体现。方法:通过周末见习,将中医、西医临床课程,从学校搬到医院,从教室搬到病房,从大班变成小组,与在校未参与周末见习的医学生存在一定差距,提升了见习同学在课程上未学到的临床实践能力。结果:取得了具有中医特色的临床实践效果,为之后继续发展岐黄周末见习提供了有力支持。结论:基于2013-2014学年岐黄周末见习开展情况,证明是可行的,有持续发展性的。

基于校企合作的汽车专业人才培养路径探究实践——以肇庆市科技中等职业学校为例

通过学校和肇庆市端州区某4S店的校企合作,肇庆市科技中等职业学校的汽修专业初步建立了学生周一到周五在校学习,周末到企业见习的教学模式,并在某几个班级试行。通过实践探究、分析数据、企业对学生的考核评价,得出该教学模式有利于激发学生的学习兴趣,并能让学生理论联系实际,在实践中培养学生的职业素养,有助于提升学生团队协作能力和综合素养的结论。