清末云南学校艺术教育

文章揭示了向为云南史学界和教育界人士所忽略的云南地方艺术教育史,尤其是百年前云南清末艺术教育史的概况。文章通过有限的史料以传教士、留日学生及其创办的学校和清末学制改革建立的新式学堂为基本线索,对清末云南艺术教育发端时期的情况得以基本的了解,同时以期引起对此有意之同仁的指教和探讨。