中科院周集中博士获美国总统青年科学家奖

近日，中国科学院生态中心原博士研究生周集中博士荣获2001年度美国总统青年科学家奖以及美国能源部和橡树岭国家实验室青年科学家奖。2002年7月12日，在美国首都华盛顿举行的颁奖仪式上，美国总统乔治．布什接见了周集中博士等获奖青年科学家。

C语言程序设计集中周的教学探索与实践

C语言是高等学校计算机基础课的首选语言,C语言程序设计集中周是学生在学习完C语言课程后集中安排的实践技能训练环节。本文对高校非计算机专业开设的C语言程序设计集中周教学的具体实施过程进行了有益的探索和实践。

谈高等职业技术院校校内集中实训周的问题

高等职业教育应突出职业性、岗位性、实践性和实用性的特点,培养社会需要的技术应用型专门人才。本文从构建突出实践教学的课程体系,科学制定集中实训周的方案,提高实训教师的水平,加强集中实训周的监管等几方面讨论校内集中实训周的问题,这对于加强高职院校的实践训练有很强的指导意义。

汉语言文学专业集中实践周教学的研究与探讨——以景德镇学院为例

为了探索更加科学的汉语言文学专业集中实践教学周教学模式,本文以景德镇学院汉语言文学专业为例,对目前高校实践教学周教学的现状、存在的问题进行探析,并提出一些合理化建议,以提升汉语言文学专业集中实践教学周教学的作用及效果。

A plant-pollinator system： How learning versus cost-benefit can induce periodic oscillations

In this paper, we propose a model describing the interaction between two species： a plant population that gets pollinated by an insect population. We assume the plant population is divided into two groups： the first group in mutualistic relationship with the insect and the second group attracting the insects while deceiving them and not delivering any reward. In addition, we assume that the insect population reduces the number of visits to the plants after several unsuccessful visits. We are interested in the conditions for the coexistence of both species, especially in the appearance of damped or sustained oscillations. We focus the analysis on the parameters that measure the balance among deceit, the benefit that the insect gets from the plant, and the learning by the pollinators. We are especially interested in analyzing the effect of learning by the insect population due to unsuccessfully visiting the deceiving plants.