“舌尖上的滋味”教学设计——“五觉”之味觉体验

本文以拓宽学生味觉的广度和深度,从实践探索中总结味觉描述方法。引导学生总结出味觉的表达方法:运用味觉词汇,通过不同的品尝方式来表现食物的味道,提高学生的词汇运用能力和写作能力。