某三甲医院呼吸内科优质护理服务与护士能力提升效果评价

目的探讨呼吸内科优质护理服务与护士能力提升效果评价的效果。方法选择2023年1月—2023年11月间呼吸内科工作的20名护理人员作为研究对象,将全部纳入研究的护理人员按照随机数字表法的原则分为两个小组,每组10名,研究组护理人员采用优质护理服务,并在日常工作中进行实践,对照组采用常规护理模式,比较6个月后两组护理人员综合能力成绩比较、护士工作能力评分、医生对护士工作满意度及患者及其家属对护士满意度。结果观察组护理人员综合能力得分为(90.11±3.01)分,对照组护理人员综合能力得分为(84.32±5.04)分,两组比较差异有统计学意义,P<0.05;观察组护理人员工作能力评分为(94.25±2.05)分,对照组护理人员工作能力评分为(85.19±3.24)分,两组比较差异有统计学意义,P<0.05;观察组医生对护理人员满意度评分及患者对护理人员满意度得分均明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义,P<0.05。结论在呼吸内科护理中采用优质护理服务能提升护理人员的综合成绩以及日常护理工作能力,同时能提高医生及患者对护士的满意度,值得护理工作中推广。

PDCA管理模式在呼吸内科优质护理服务中的应用

为全面贯彻落实国家医药卫生体制改革的方针政策，推进优质护理服务示范工程活动，全面加强临床护理工作，让患者享受到更优质的服务。本科室于2010年作为本院首批优质护理服务试点病房，以“患者满意，社会满意，政府满意”为目标，积极参与到卫生部开展的“优质护理服务示范工程”活动中。并将PDCA管理模式应用于活动中，不断加强护理内涵建设，打造护理服务品牌，营造良好的护理氛围，提高了护理服务质量、患者满意度和医院核心竞争力。

PDCA循环在呼吸内科优质护理服务中的应用

目的探讨PDCA循环在呼吸内科优质护理服务工作中应用。方法根据PDCA循环和呼吸内科护理工作特点,在计划阶段制订具有呼吸内科特色的优质护理服务活动方案;在执行阶段加强基础和专科护理,强化健康教育管理,加强与患者沟通,改革排班模式;在检查阶段建立绩效考核机制,定期评价护理质量;在处理阶段将没有解决的护理问题转入下一循环。结果 PDCA循环应用在呼吸内科优质护理服务工作中,可有效提高患者满意度、护理质量和护士工作满意度。结论此应用可以构建和谐护患关系,提高护士的综合素质和护理服务质量。

呼吸内科优质护理服务中PDCA循环的应用效果评估

目的探究PDCA循环在呼吸内科优质护理服务中的应用效果。方法选取2018年3月—2019年8月我院呼吸内科收治90例患者为研究对象,根据护理方案的不同将患者分为对照组与观察组,每组45例。对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用PDCA循环优质护理,比较2组的护理工作质量、住院时间以及护理满意度。结果观察组的护患关系、健康教育、护理操作以及护理服务态度评分均高于对照组(P<0.05);观察组的护理满意度明显高于对照组,住院时间明显短于对照组(P<0.05)。结论在呼吸内科优质护理服务中应用PDCA循环能有效提高护理质量以及护理满意度,并缩短患者的住院时间。

PDCA循环系统在呼吸内科护理教学中的应用

探讨PDCA循环系统在呼吸内科护理教学中的应用效果。方法 本研究以我院于2022年5月至2023年5月所带的44例见习护理学生为研究对象,将其随机分成两组22人,观察组22人。对照组采用常规教学法,观察组采用 PDCA循环法。结果 实验组与对照组相比有显著差异。实验组学生理论知识测试、技能操作测试和综合素质测试成绩明显优于对照组(P0.05)。结论 在呼吸科实施 PDCA循环管理,可促进教学过程的完善,提高学生的整体素质,增强学生的责任感,从而促进临床护理工作的不断提升。

PDCA循环管理对提高呼吸内科护士的护理质量影响

目的分析PDCA循环管理对提高呼吸内科护士的护理质量的效果。方法选取2021年5月—2023年5衡阳市中医医院呼吸内科护士15名为研究对象,于2021年5月—2022年5月实施常规管理,2022年6月—2023年5月实施PDCA循环管理,对比PDCA循环管理实施前后管理效果。结果PDCA循环管理护士操作能力评分、护理质量评分、管理方法认同率均高于常规管理,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论呼吸内科中加强PDCA循环管理,可以提升护士操作能力,进一步提升护理质量,护士对管理方法认可度也更高。

责任制整体护理在呼吸内科优质护理服务中患者满意度分析

分析在呼吸内科使用责任制整体护理患者满意度的情况。方法 收集我院2022年3月到2023年3月呼吸内科患者100名,按照入院的先后顺序分为基础组和实验组,对比分析两个组患者的生活质量评分、心理状态的评分和对护理满意度的对比。结果 实验组的患者治疗后生活质量评分高于基础组的治疗后评分,实验组护理后的心理状态评分比基础组心理状态评分更好,基础组患者满意度低于实验组患者的护理满意度。结论 在呼吸内科优质服务的过程中,实行责任制整体护理,患者对这样的护理方式非常满意,情绪更稳定,身体也恢复的很好,值得进行推广。

PDCA循环在呼吸内科护理中的应用

研究呼吸内科护理中PCDA循环法对于护理效果与满意度等情况的影响。方法 选择2020年3月到2023年3月长治市潞州区人民医院呼吸内科收治的260例患者为例,以随机数表法分组常规组(常规护理)和实验组(PDCA循环护理),对比护理效果。结果 实验组护理质量、护理满意度均高于常规组,不良反应发生率低于常规组,P<0.05。结论 呼吸内科护理工作中引入PDCA循环法的效果显著,能够有效提高科室护理服务质量水平,有利于规避护理纠纷风险,值得推广。

PDCA循环系统在呼吸内科护理培训中的应用探讨

分析在呼吸内科护理培训中应用PDCA循环系统产生的培训效果。方法 2021.1-2023.1为主要研究时间轴,观察标本为34例同意参加调研的呼吸内科实习护生,采用抽签法,17例为常规组(抽短签,一般培训干预),17例为研究组(抽长签,PDCA循环系统培训),分析不同培训方法的效益。结果 整体成绩指标中,研究组护生理论成绩(90.19±1.40)、过关项目(92.26±1.37)、护理病历书写(91.38±1.56),常规组(82.59±2.38)、(83.49±2.20)、(80.35±1.94),后者明显属于劣势方(P<0.05);研究组护生培训质量评分、综合能力评分两类指标中明显占据绝对优势(P<0.05);两组护生的个人学习能力评分指标中,常规组护生显著较差(P<0.05)。结论 在呼吸内科护理培训中充分引入PDCA循环系统能够有效优化老旧的培训流程,对提高护生的整体学习成绩以及综合素质均具有极为重要的作用。

PDCA循环在呼吸内科优质护理服务中的应用分析

目的研究PDCA循环在呼吸内科优质护理服务中的应用可行性。方法 74例呼吸内科患者,根据随机数字表方法分为对照组和PDCA组,每组37例。对照组采取常规护理服务,PDCA组在呼吸内科优质护理服务中应用PDCA循环。就两组患者健康教育评分、护理服务态度和技能评分、护患关系评分、病房基础护理评分和护理满意度、护理投诉情况进行比较。结果 PDCA组患者的健康教育评分、护理服务态度和技能评分、护患关系评分、病房基础护理评分分别为(95.14±3.65)、(95.56±1.53)、(94.14±6.92)、(94.78±2.13)分,均明显优于对照组的(85.24±1.21)、(84.24±2.14)、(86.26±3.57)、(86.10±1.55)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。PDCA组护理满意度94.59%明显高于对照组的72.97%,差异具有统计学意义(P<0.05)。PDCA组护理投诉率2.70%明显低于对照组的21.62%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 PDCA循环在呼吸内科优质护理服务中的应用效果确切,可提升护理服务质量,优化护患关系,提升患者护理满意度,减少护理投诉发生,值得推广。

PDCA循环模式在呼吸内科临床优质护理服务中的应用

目的观察PDCA循环模式在呼吸内科患者优质护理服务中的临床效果。方法 94例呼吸内科患者,按照护理方式的不同分为常规组与改良组,各47例。常规组患者接受常规护理干预,改良组患者在常规护理基础上接受PDCA循环模式干预,对两组患者的护理满意度及不良反应情况进行比较。结果常规组患者中对护理不满意10例,较为满意18例,十分满意19例,护理满意度为78.72%;改良组患者中对护理不满意1例,较为满意21例,十分满意25例,护理满意度为97.87%;改良组护理满意度高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。常规组患者出现5例恶心,3例呕吐,2例心律失常,不良反应发生率为21.28%;改良组患者仅出现2例恶心,不良反应发生率为4.26%;改良组不良反应发生率低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在呼吸内科患者的优质护理服务中应用PDCA循环模式的效果较好,该护理方案值得在临床中推广。

PDCA循环在呼吸内科优质护理服务中的应用效果分析

目的探讨PDCA循环在呼吸内科优质护理服务中的应用效果。方法本院2012年8月-2014年3月期间共有238例呼吸内科患者纳入本次研究，按照随机数字表法将患者分为两组，研究组和对照组各119例，对照组给予常规护理，研究组的优质护理措施均通过PDCA循环模式实施，比较护理满意度及评分。结果研究组护理满意度与对照组比较较高，差异有统计学意义（P〈0.05），研究组在护患关系、护理操作、护理沟通、健康教育、细节服务各方面的评分与对照组比较较高，差异有统计学意义（P〈0.05）。结论PDCA循环在呼吸内科护理中应用后显著提高了患者的护理满意度，可以在临床推广应用。

PDCA管理模式在呼吸内科优质护理服务中的应用

在日趋紧张的医患关系中,人们对院方的护理服务质量提出了新要求,为了让患者享受到更多优质的护理服务,许多医院纷纷将PDCA质量管理模式应用到了日常优质护理服务工作中。在本文中,笔者结合自身多年来的社会实践工作经验,探析PDCA管理模式在呼吸内科优质护理服务中的应用效果,并最终阐述个人总结性的观点,以供同行参考。

责任制整体护理在呼吸内科优质护理服务中应用的效果评价

目的 探讨呼吸内科优质护理服务中实施责任制整体护理的应用效果.方法 采取回顾性方法对我院2012年1月～2013年12月间的100例呼吸内科优质护理服务中实施责任制整体护理的效果进行分析.结果 通过护理前后的临床数据比较,护理后服务态度、主动性、工作能力和病区管理以及关爱、沟通与健康宣教的评分均明显高于护理前,差异有统计学意义（P＜0.05）.护理前患者的临床护理满意度为83.0％,护理后为95.0％,差异有统计学意义（P＜0.05）.护士长对责任护士责任制整体护理考核干预前评分为（77.3±4.5）分,干预后评分为（92.1±2.5）分,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 临床中对于呼吸内科优质护理服务中实施责任制整体护理是可行的,提高患者的临床护理满意度,并提高临床护理质量.同时,提高护士长对责任护士责任制整体护理考核的满意度,值得临床中应用与推广.

PDCA循环管理模式在神经内科优质护理服务中的应用

目的：探讨PDCA循环管理模式在神经内科优质护理服务中的应用效果。方法：我院神经内科于2014年开始在护理工作中实施 PDCA循环管理模式，以2013年1～12月实施PDCA循环管理模式前神经内科145例患者作为对照组，以2014年1～12月实施PDCA循环管理模式后神经内科152例患者作为试验组。对比分析两组患者住院期间护理风险事件发生情况和护理满意情况。结果：试验组患者住院期间护理风险事件发生情况明显低于对照组，护理满意情况明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：PDCA循环管理模式在神经内科优质护理服务中具有满意的应用效果，有助于减少护理风险，增进护患关系。

落实优质护理 提高呼吸内科护理质量

参照第一批优质护理服务示范病房工作经验,从制定活动计划、改变排班模式、加强护患沟通、落实基础护理、落实专科护理、强化健康教育管理、完善绩效考核制度等7方面,总结了呼吸内科开展优质护理服务的主要做法。

责任制整体护理在呼吸内科优质护理服务中的临床应用

目的探讨呼吸内科优质护理服务中应用责任制整体护理的临床效果。方法选择2010年12月-2012年12月在该院接受治疗的患者90例,将其随机分成观察组和对照组各45例。对照组接受常规护理,观察组在常规护理的基础上接受责任制整体护理,对比2组的护理效果。结果护理后观察组患者对疾病的认知度的优良率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在呼吸内科优质护理服务中应用责任制整体护理,有利于提高患者对疾病的认知度,值得在临床上推广。

分析呼吸内科优质护理服务应用责任制整体护理的效果

目的:研究呼吸内科优质护理服务中应用责任制整体护理的临床效果。方法:将笔者所在医院在2012年12月-2013年12月收治的90例呼吸内科患者作为研究对象,分为对照组与观察组进行研究,并对采用责任制整体护理的观察组与传统护理的对照组的护理效果进行详细的分析。结果:通过两组患者的不同护理方法得出的最终结果表明观察组患者护理满意率及护理人员考核评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将责任制整体护理方法应用于呼吸内科护理中,不仅受到广大医护人员及患者的认可,对于病患的康复起到了极佳的辅助效果,促使医患关系和谐,值得在临床上推广。

责任组长负责制在呼吸内科优质护理服务中的应用效果

目的探讨呼吸内科实行责任组长负责制整体护理在优质护理服务活动中的应用效果。方法选择我院呼吸内科示范病区,参照2010年"优质护理示范工程"活动方案,制定护理小组责任制工作模式,实行各责任组长负责、责任护士分管患者的岗位职责。新护理模式实施前、实施6月后,比较病区患者对护理工作的满意度,以及科室医师、护理人员对责任组长负责制工作模式的认可度。结果责任组长负责制工作模式实施6月后,很大程度上激发了护理人员的工作积极性,提高了患者对病区护理工作满意度(P<0.05),病区95.0%的医师认为实行护理组长负责制后护士能主动、及时报告患者病情变化,病区95.2%的护士认为新护理模式后更加熟悉患者病情。结论实行责任组长负责、责任护士分管患者的整体护理模式,不仅能充分发挥护士的潜能,更好调动其工作积极性,而且能够显著提高科室整体护理水平,从而为患者提供优质的护理服务。

PDCA循环在儿童呼吸内科护理质量管理中的应用价值研究

目的研究和分析PDCA循环在儿童呼吸内科护理质量管理中的应用价值。方法从本院小儿呼吸内科在2016年2月至2017年6月收治的呼吸系统疾病的患儿中随机抽取160例作为研究对象,并随机分为观察组和对照组,每组80例。观察组采用PDCA循环管理,对照组不采用PDCA循环管理,对比分析两组患儿护理质量评分、不良事件发生情况及护理满意度。结果观察组患儿在病房管理、基础护理、消毒隔离及穿刺技术方面评分明显高于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿不良事件发生率为1.25%,明显低于对照组,对照组不良事件发生率为7.5%,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿临床护理满意度为90%明显优于对照组70%,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对呼吸内科儿童采用PDCA循环管理具有积极的意义,能够提高临床护理满意度,使护理质量得到提升,同时降低不良事件发生率,使患儿在短时间内恢复健康,值得进行临床应用和推广。