基于词汇类型学的“呼吸(breathe)”概念的语义地图

重点关注词汇类型学研究的一个焦点——不同语言间多义词的语义衍生路径,指出在语法和语音领域成功应用的"语义地图模型"的研究方法也同样可用于词汇领域。汉语的名词"气"和其他语言的相关动词分别表达各自语言的"呼吸(breathe)"概念,它们有着近似的多义衍生路径,我们试图描画出一张完整的"呼吸(breathe)"概念的语义地图,展示人类语言的共性和差异。

不同智力类型学生“有氧呼吸”概念表征的研究

不同智力类型学生＂有氧呼吸＂概念表征进行问卷调查,结果发现：在文字表征和具体表征上,分析性智力类型学生显著好于实践性和创造性智力类型学生;在抽象表征上,实践性智力类型学生具有先天优势,表现为能有序地运用较为完善的认知结构,抽象概念的内涵,而分析性和创造性智力类型学生则存在认知无序、认知结构不良等问题,未能真正理解该概念。

浅谈歌唱的呼吸

歌唱呼吸是歌唱的基础原动力,没有呼吸就没有歌唱。由呼吸控制的歌声才是声乐。本文论述了歌唱呼吸的种类、方法和技巧。