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高校合作交流新模式中对复合型人才培养的多元化路径探索
被引量:
3
1
作者
王周红
《中国成人教育》
北大核心
2015年第21期42-44,共3页
积极开启合作交流对话机制是高校未来发展的必然方向,是高校资源共享的必然选择。以多校联盟机制为基础创建一套科学、合理且规范的长效培养机制有助于实现高校合作的多样化,形成系统化的管理特色。以互换交流为平台,创设学科交叉渗透...
积极开启合作交流对话机制是高校未来发展的必然方向,是高校资源共享的必然选择。以多校联盟机制为基础创建一套科学、合理且规范的长效培养机制有助于实现高校合作的多样化,形成系统化的管理特色。以互换交流为平台,创设学科交叉渗透和素质融合的综合能力培养模式有助于提升复合型人才的培养质量。研究证明,依托高校地域优势,实现区域内高校之间的合作,有助于全面发挥教学资源的优势因素,形成互惠多赢的复合型人才培养模式。
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关键词
合作
交流
多校联盟
呼唤交流
区域合作
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题名
高校合作交流新模式中对复合型人才培养的多元化路径探索
被引量:
3
1
作者
王周红
机构
云南师范大学文理学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2015年第21期42-44,共3页
基金
云南省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"云南省独立学院转型期的战略管理研究"(项目编号:GY11028)
文摘
积极开启合作交流对话机制是高校未来发展的必然方向,是高校资源共享的必然选择。以多校联盟机制为基础创建一套科学、合理且规范的长效培养机制有助于实现高校合作的多样化,形成系统化的管理特色。以互换交流为平台,创设学科交叉渗透和素质融合的综合能力培养模式有助于提升复合型人才的培养质量。研究证明,依托高校地域优势,实现区域内高校之间的合作,有助于全面发挥教学资源的优势因素,形成互惠多赢的复合型人才培养模式。
关键词
合作
交流
多校联盟
呼唤交流
区域合作
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
高校合作交流新模式中对复合型人才培养的多元化路径探索
王周红
《中国成人教育》
北大核心
2015
3
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