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高中生物学试题命制流程——以“遗传的分子基础”为例
1
作者
邱岸英
《生物学教学》
北大核心
2015年第10期45-47,共3页
本文从把握命题指导思想、合理规划考题体系、准确定位考点知识、科学制定双向明细表和规范命题流程几个方面,阐述了生物学科试题的命制。
关键词
高中生物学
试题
命制流程
下载PDF
职称材料
高中生物学命题比赛中选择题的问题和命制流程
2
作者
王强
《中学生物教学》
北大核心
2023年第22期69-71,共3页
命题能力是教师专业素养的重要内容,开展命题比赛是促进教师专业成长的有效途径之一.以例题的形式,从4个方面对命题比赛作品中的典型问题进行了分析,指出了修改思路,并提出了在限定时间、限定素材的情况下原创选择题的命制流程与建议.
关键词
高中生物学
命
题比赛
选择题
命制流程
下载PDF
职称材料
题名
高中生物学试题命制流程——以“遗传的分子基础”为例
1
作者
邱岸英
机构
浙江省江山中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第10期45-47,共3页
文摘
本文从把握命题指导思想、合理规划考题体系、准确定位考点知识、科学制定双向明细表和规范命题流程几个方面,阐述了生物学科试题的命制。
关键词
高中生物学
试题
命制流程
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中生物学命题比赛中选择题的问题和命制流程
2
作者
王强
机构
广东省深圳市龙岗区教育科学研究院
出处
《中学生物教学》
北大核心
2023年第22期69-71,共3页
文摘
命题能力是教师专业素养的重要内容,开展命题比赛是促进教师专业成长的有效途径之一.以例题的形式,从4个方面对命题比赛作品中的典型问题进行了分析,指出了修改思路,并提出了在限定时间、限定素材的情况下原创选择题的命制流程与建议.
关键词
高中生物学
命
题比赛
选择题
命制流程
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
高中生物学试题命制流程——以“遗传的分子基础”为例
邱岸英
《生物学教学》
北大核心
2015
0
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职称材料
2
高中生物学命题比赛中选择题的问题和命制流程
王强
《中学生物教学》
北大核心
2023
0
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