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“三个代表”重要思想研究的新视角:指导思想命名建设
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作者 张兴亮 《宜春学院学报》 2013年第10期25-30,35,共7页
当前对"三个代表"重要思想的命名误区,集中体现在:对"三个代表"的误读;混淆"三个代表"与"三个代表"重要思想。这些认识误区的产生,一方面,是由于"三个代表"重要思想作为简称可能存... 当前对"三个代表"重要思想的命名误区,集中体现在:对"三个代表"的误读;混淆"三个代表"与"三个代表"重要思想。这些认识误区的产生,一方面,是由于"三个代表"重要思想作为简称可能存在的问题;另一方面,与对"三个代表"重要思想命名意义的认识不无关系。要消除认识误区,可以从口头和书面优化"三个代表"重要思想的命名方式。从长远看,"三个代表"重要思想的命名建设需要从理论上和实践上不断增强说服力。 展开更多
关键词 三个代表 认识误区 指导思想 命名建设 原因分析
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中国共产党指导思想命名建设的变迁:转型与展望 被引量:4
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作者 张兴亮 《上海党史与党建》 2011年第1期21-24,共4页
思想建设是中国共产党制胜的法宝,指导思想建设又是思想建设中的灵魂工程,而指导思想命名建设则是指导思想建设的基础工程。随着新时期指导思想创新的加速发展,中国共产党指导思想的命名建设也发生了重大转型。展望未来,可以在学术上先... 思想建设是中国共产党制胜的法宝,指导思想建设又是思想建设中的灵魂工程,而指导思想命名建设则是指导思想建设的基础工程。随着新时期指导思想创新的加速发展,中国共产党指导思想的命名建设也发生了重大转型。展望未来,可以在学术上先行一步,构建"指导思想学"属下的"指导思想命名学",推动指导思想命名建设,实现指导思想的可持续发展。 展开更多
关键词 领袖 指导思想 命名建设 转型 展望
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