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浅谈数学解题中隐含条件的挖掘
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作者 姚荣峰 《数学教学研究》 2003年第7期32-34,共3页
所谓隐含条件,是指题目中含而未露、不易察觉的固有条件(包括几何意义及数学模型).解题时,学生常因忽视题中的隐含条件,而使求解陷入困境,或是得到错误的结论.
关键词 中学数学 解题方法 隐含条件 例题 概念 题设条件 命题存在性 结论 题目结构 图形
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