推进党建与命题工作深度融合方法浅析

科学完善的考试命题工作是教育考试机构落实立德树人的根本任务,尤其是新时代的考试命题工作。必须以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉,强化党建引领、落实全面从严治党,把党建贯穿到考试命题工作全过程,推进党建与考试命题工作深度融合,将党的政治优势、组织优势转化为治理优势,确保考试命题工作顺利进行。

改革硕士生入学考试的业务课命题工作提高入学质量

研究生的入学质量是提高研究生培养质量的基础和保证。我国恢复研究生招生以来，选拔方式基本上实行以入学考试制度为主。要搞好入学考试，命题是关键。作者归纳了目前硕士研究生入学考试业务课命题中存在的问题。

对自学考试命题工作的几点思考

命题是一项科学的、规范的系统性很强的工作。命题质量的高低,直接影响到考试的质量。自学考试的特点是开放式的,以自学为主,是"以考促学"的模式。"考试"在自学考试制度中处于核心地位。而自考命题又是"自学考试"的指挥棒,因此,自考命题有别于其他类型考试的命题。如何从自考实际出发。

对高等教育自学考试命题工作的探讨

高等教育自学考试制度的建立是我国高等教育改革发展中的一个创举,是中国具体国情和历史条件的产物。自学考试为社会主义的建设事业造就了众多人才,随着它在社会影响力的越来越大,也日益引起人们的关注。然而,由于命题是自学考试标准工作体系的重要组成部分。

高等教育自学考试命题工作之我见

命题工作是高等教育自学考试的一个重要组成部分,是保证高教自考质量的关键环节。命题工作当以规范、科学、标准为基本原则。命题适当与否,将会影响我们对人才的培养。经过十多年高等教育自学考试的命题、阅卷工作的实践,我们认为,高教自考命题工作应该从以下几个方面加以完善:

进一步完善公安高等院校考试命题工作的思考

考试是我们公安高等院校教学工作中重要和关键的一个环节。针对目前我国公安高等院校的教学实际,进一步加强和完善考试命题工作,已成为深化教学改革,提高教育质量的当务之急。第一、执行教考分开的原则,充分调动教与学两个方面的积极性;第二,掌握考试标准,充分发挥考试的积极导向作用;第三,必须科学地将学生的平时成绩计入最终考核结果中。

浅谈中学教师自学考试的命题工作

为了贯彻国家教委关于普及九年制义务教育这一发展规划,培训合格的中小学教师是决定性的因素。我省中学教师队伍中不具备国家规定学历的比例仍很大,尤其是农村和“短线”学科的教师不具备国家规定学历的比例就更大,到1991年底初中教师的学历合格率仅占51.3％。这种状况直接影响九年制义务教育的实施和基础教育质量的提高。为加快教师培训工作的步伐,1992年国家教委决定开设初中教师进修高等师范专科自学考试系列、建立函授、

期末考试的命题工作和体会

考试是教学过程的一个十分重要而又严肃的环节,不但与学生的评“三好”,升留级等密切相关,也与保证教学质量,为国家培养合格人才直接关连。因此我们每年对于期末考试工怍是重视的,尤以近年学校多次强调,并作出一系列具规定,更使我们感到必须做好考试工作.

新中国成立以来高校招考命题工作机制变革及反思

新中国成立以来高校招考命题工作机制历经了由经验命题到科学命题的变革,高考标准化改革是此变革的重要标志。与经验式机制相比,科学化机制以教育目标分类学指导考试大纲的制定,通过增设客观题等方式控制评分误差,组建包括高校教师、中学教师和研究人员等在内的命题队伍,设立试题评价和命题研究环节。与境外招考命题相比,通常我国高考的命题依据更明确、主客观题型搭配更合理、权威性更高,也更易造成应试主义、更难消除评分误差。尽管高考命题工作机制已进入科学化阶段,但命题改革仍需处理好甄别选拔与促教育人、考查能力与力求客观、保证科学与追求公平、提升效率与因地施考等多对基本矛盾。

浅议考试命题工作程序

本文认为 ,考试命题工作程序包括制定考试目标 ,编制试题和组配试卷三部分。作者指出 :在命题中 ,只有遵循这些程序及要求 ,才能使工作规范化、科学化 ,才能提高命题的质量和水平 。

自学考试命题工作规范化 科学化的实践与探索

命题工作是自学考试的中心环节,做为一种学历认定考试的自学考试,命题工作的质量直接关系到为国家选拔人才的质量,也关系到整个自学考试的质量和信誉。因此,积极开展自学考试命题工作规范化、科学化的实践和研究,对保证自学考试的质量,为国家培养、选拔高质量的人才,具有重要的意义。

论在自学考试命题工作中如何正确掌握及格线

在自学考试命题工作中,如何准确、科学地掌握每门课程的合格标准即及格线,是一个十分重要而又亟待解决的问题。本文旨在通过分析目前自学考试在制定及格线标准方面存在的一些问题,提出我们对解决这些问题的思路和设想。一、存在的问题和不足全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《高等教育自学考试课程命题试行大纲》中明确规定:高等教育自学考试各门课程是"以普通高等学校同专业、同课程结业水平为参照标准"。但在命题工作的实践中,存在着以下几方面的问题,影响和制约着及格线的合理、科学地确定。

改进中考数学命题工作的若干思考

2004年秋起，江苏省初一新生全部进入新数学课程的实验。因此，2007年中考是江苏初中数学课程改革具有重要意义的一年。

浅析我院考试命题工作的改革

考试是对人们的知识、智力和技能的一种测量,分为选拔考试和水平考试两种。我院各门课程的结课考试是一种水平考试。高质量、科学化的考试,即考试的信度和考试的效度等项指标达到较高的水平。

关于推进人事考试命题工作科学化、规范化的几点思考

人事考试命题工作对保证人事考试质量至关重要。但如何理解和把握人事考试命题工作的内在规律,命题工作应该遵循什么要求,以及命题人员应具备什么样的素质和能力,是摆在人事考试工作者面前的重要课题。本文拟在以上三个方面作以分析,力求为从事命题工作乃至人事考试工作的人员提供参考。

关于1989年全国高中数学联赛一试的命题工作

中国数学会普委会1989年济南数学竞赛命题研讨会指出:“数学竞赛命题必须坚持普及与提高相结合的方针,才有旺盛的生命力.竞赛第一试的试题应以普及为主,试题内容不超出中学数学教学大纲的范围,试题着重考查学生掌握基本知识和基本技能的情况.……现在的倾向是。

命题工作在高等教育自学考试发展中的重要地位

考试工作的核心就是命题,而衡量考试质量标准又是高等自学考试事业在未来发展中的重要因素,因此,确保考试工作的质量核心可以说就是命题工作。从自考的命题原则及提高自考命题质量的对策等方面阐述命题工作的重要地位。