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命题极性与命题交互:英汉附加问句结构差异的句法–语用研究
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作者 程航 张庆文 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2024年第6期815-827,958,共14页
本文从句法-语用层面探究英、汉语典型附加问句的结构差异。研究发现,英汉典型附加问句的差异主要源自两者疑问尾句提问对象的差异。英语典型附加问句针对命题极性进行提问,聚焦的是命题内部,其疑问尾句与陈述小句在形式上的依附关系较... 本文从句法-语用层面探究英、汉语典型附加问句的结构差异。研究发现,英汉典型附加问句的差异主要源自两者疑问尾句提问对象的差异。英语典型附加问句针对命题极性进行提问,聚焦的是命题内部,其疑问尾句与陈述小句在形式上的依附关系较强,因此,英语附加问句可采用动词删略结构进行分析。汉语典型附加问句则针对命题重合关系提问,聚焦小句命题与命题外信息的交互关系,其疑问尾句与陈述小句在形式上彼此独立,因此应采用命题交互结构对其进行分析。 展开更多
关键词 附加问句 疑问尾句 命题极性 命题重合关系
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