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“补写句子”复习方法探微
1
作者
邵屹禾
《中学语文》
2023年第23期102-103,共2页
2021年高考全国卷乙卷第20题对补写句子进行了考查。命题对学生提出了“使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字”的具体要求。从实际情况看,这一综合性试题对学生来说存在一定的解题困难。基于此,本文从教学实践出...
2021年高考全国卷乙卷第20题对补写句子进行了考查。命题对学生提出了“使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字”的具体要求。从实际情况看,这一综合性试题对学生来说存在一定的解题困难。基于此,本文从教学实践出发,探索“补写句子”专题复习的实现途径。
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关键词
补写句子
整体文意识
阅卷者视角
命题者操作
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职称材料
题名
“补写句子”复习方法探微
1
作者
邵屹禾
机构
江苏常熟市梅李高级中学
出处
《中学语文》
2023年第23期102-103,共2页
文摘
2021年高考全国卷乙卷第20题对补写句子进行了考查。命题对学生提出了“使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字”的具体要求。从实际情况看,这一综合性试题对学生来说存在一定的解题困难。基于此,本文从教学实践出发,探索“补写句子”专题复习的实现途径。
关键词
补写句子
整体文意识
阅卷者视角
命题者操作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“补写句子”复习方法探微
邵屹禾
《中学语文》
2023
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