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视野融通蕴深意,情怀理性润无声——以2018年高考历史江苏试题为例
被引量:
1
1
作者
张彪
《基础教育课程》
北大核心
2018年第15期36-40,共5页
2018年高考历史江苏卷以"中华文化的包容力和生命力"为题考查中华文化的三次历史性融合。"开放""融通"的命题视野,蕴含了浓郁的学术深意,浸润着理性理智、开放包容的家国情怀。"融通视野""...
2018年高考历史江苏卷以"中华文化的包容力和生命力"为题考查中华文化的三次历史性融合。"开放""融通"的命题视野,蕴含了浓郁的学术深意,浸润着理性理智、开放包容的家国情怀。"融通视野""理性情怀"是江苏卷的两大特色。
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关键词
2018年高考试题
高考历史江苏卷
命题视野
融通理性
家国情怀
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职称材料
题名
视野融通蕴深意,情怀理性润无声——以2018年高考历史江苏试题为例
被引量:
1
1
作者
张彪
机构
江苏省江阴市华士高级中学
出处
《基础教育课程》
北大核心
2018年第15期36-40,共5页
基金
江苏省中小学教学研究第十一期重点课题"江阴乡土历史课程资源的开发与应用研究"(项目编号:2015JK11-2018)
江阴市教师专项课题"基于核心素养的‘江阴乡土史’校本课程的开发与实践研究"的阶段成果
文摘
2018年高考历史江苏卷以"中华文化的包容力和生命力"为题考查中华文化的三次历史性融合。"开放""融通"的命题视野,蕴含了浓郁的学术深意,浸润着理性理智、开放包容的家国情怀。"融通视野""理性情怀"是江苏卷的两大特色。
关键词
2018年高考试题
高考历史江苏卷
命题视野
融通理性
家国情怀
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
视野融通蕴深意,情怀理性润无声——以2018年高考历史江苏试题为例
张彪
《基础教育课程》
北大核心
2018
1
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