期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
2018年高考语文全国Ⅲ卷作文简析
1
作者
彭建
《语文教学之友》
2018年第8期6-7,共2页
2018年高考语文全国Ⅲ卷作文题在往年的作文题上守正出新,“立德树人” 的育人理念和语文核心素养的考查是不变的, 考查学生的写作能力是不变的.只是在形式上以三个标语的形式组成一段 “非连续性的文本” 材料, 但其写作的要求仍然是...
2018年高考语文全国Ⅲ卷作文题在往年的作文题上守正出新,“立德树人” 的育人理念和语文核心素养的考查是不变的, 考查学生的写作能力是不变的.只是在形式上以三个标语的形式组成一段 “非连续性的文本” 材料, 但其写作的要求仍然是明确的——任务驱动型写作.
展开更多
关键词
命题透析
作文审题
立意角度
构思成文
下载PDF
职称材料
2020年高考全国Ⅲ卷语文作文试题简析
2
作者
彭建
樊云霞
《语文教学之友》
2020年第8期3-5,共3页
2020年高考语文全国Ⅲ卷作文试题较之往年可谓"稳中有变"。"稳"是指其承袭了全国卷一以贯之的"立德树人"的育人理念,运用实用类文体针对具体情境进行任务驱动型写作的语文核心素养的考查。所谓"变&q...
2020年高考语文全国Ⅲ卷作文试题较之往年可谓"稳中有变"。"稳"是指其承袭了全国卷一以贯之的"立德树人"的育人理念,运用实用类文体针对具体情境进行任务驱动型写作的语文核心素养的考查。所谓"变"是指2020年的考题围绕"自画像",更注重引导考生关注、思考自我的成长、价值。这一"变"为今后的作文教学起到了一个正面的引导作用。
展开更多
关键词
命题透析
作文审题
立意角度
构思成文
下载PDF
职称材料
题名
2018年高考语文全国Ⅲ卷作文简析
1
作者
彭建
机构
四川省简阳中学
出处
《语文教学之友》
2018年第8期6-7,共2页
文摘
2018年高考语文全国Ⅲ卷作文题在往年的作文题上守正出新,“立德树人” 的育人理念和语文核心素养的考查是不变的, 考查学生的写作能力是不变的.只是在形式上以三个标语的形式组成一段 “非连续性的文本” 材料, 但其写作的要求仍然是明确的——任务驱动型写作.
关键词
命题透析
作文审题
立意角度
构思成文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
2020年高考全国Ⅲ卷语文作文试题简析
2
作者
彭建
樊云霞
机构
四川省简阳中学
福建
出处
《语文教学之友》
2020年第8期3-5,共3页
文摘
2020年高考语文全国Ⅲ卷作文试题较之往年可谓"稳中有变"。"稳"是指其承袭了全国卷一以贯之的"立德树人"的育人理念,运用实用类文体针对具体情境进行任务驱动型写作的语文核心素养的考查。所谓"变"是指2020年的考题围绕"自画像",更注重引导考生关注、思考自我的成长、价值。这一"变"为今后的作文教学起到了一个正面的引导作用。
关键词
命题透析
作文审题
立意角度
构思成文
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2018年高考语文全国Ⅲ卷作文简析
彭建
《语文教学之友》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
2020年高考全国Ⅲ卷语文作文试题简析
彭建
樊云霞
《语文教学之友》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部