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打破命题顺序 合理审读话题
1
作者
聂益锋
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2003年第9期32-32,共1页
关键词
命题顺序
话题作文
立意
审题技巧
提示语
高中
语文
作文指导
构思
下载PDF
职称材料
命题顺序与文本逻辑:比林斯利英译欧几里得《原本》双版第十四卷成因分析
2
作者
曹婧博
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2021年第6期92-98,共7页
1570年比林斯利英译欧几里得《原本》(简称比氏《原本》)集文艺复兴时期欧几里得《原本》研究之大成,收录了双版第十四卷:14A和14B。14A源自赞伯蒂《原本》,保持4道基本命题顺序,呈现以基本命题为核心的文本原貌。14B源自坎帕努斯《原...
1570年比林斯利英译欧几里得《原本》(简称比氏《原本》)集文艺复兴时期欧几里得《原本》研究之大成,收录了双版第十四卷:14A和14B。14A源自赞伯蒂《原本》,保持4道基本命题顺序,呈现以基本命题为核心的文本原貌。14B源自坎帕努斯《原本》和弗鲁萨特斯《原本》,优先考虑完善4道基本命题逻辑结构的完备性,在原基本命题之间插入2道必要的增补命题,改变基本命题的顺序,并扩展12道衍生命题。比氏《原本》双版第十四卷的两种命题顺序反映出两种主旨迥异的文本逻辑,揭示出命题顺序中蕴含的文本逻辑是欧几里得《原本》公理化体系的基石。
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关键词
欧几里得《原本》
比林斯利
命题顺序
文本逻辑
原文传递
题名
打破命题顺序 合理审读话题
1
作者
聂益锋
机构
河北秦皇岛市抚宁一中
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2003年第9期32-32,共1页
关键词
命题顺序
话题作文
立意
审题技巧
提示语
高中
语文
作文指导
构思
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
命题顺序与文本逻辑:比林斯利英译欧几里得《原本》双版第十四卷成因分析
2
作者
曹婧博
机构
上海交通大学科学史与科学文化研究院
上海交通大学吴文俊数学中心
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2021年第6期92-98,共7页
基金
国家社科青年项目“晚清西学传入与上海地区藏刻书活动的互动关系研究”(20CZS083)
上海交通大学马克思主义学院学术发展支持计划项目(2019ZDPY06)
文摘
1570年比林斯利英译欧几里得《原本》(简称比氏《原本》)集文艺复兴时期欧几里得《原本》研究之大成,收录了双版第十四卷:14A和14B。14A源自赞伯蒂《原本》,保持4道基本命题顺序,呈现以基本命题为核心的文本原貌。14B源自坎帕努斯《原本》和弗鲁萨特斯《原本》,优先考虑完善4道基本命题逻辑结构的完备性,在原基本命题之间插入2道必要的增补命题,改变基本命题的顺序,并扩展12道衍生命题。比氏《原本》双版第十四卷的两种命题顺序反映出两种主旨迥异的文本逻辑,揭示出命题顺序中蕴含的文本逻辑是欧几里得《原本》公理化体系的基石。
关键词
欧几里得《原本》
比林斯利
命题顺序
文本逻辑
Keywords
The Elements of Euclid
Billingsley
propositional sequence
textual logic
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
打破命题顺序 合理审读话题
聂益锋
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2003
0
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职称材料
2
命题顺序与文本逻辑:比林斯利英译欧几里得《原本》双版第十四卷成因分析
曹婧博
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2021
0
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