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试论贝原益轩的女子教育观
1
作者
邹东凛
《文教资料》
2012年第23期111-112,共2页
贝原益轩是日本江户时代的儒学者、庶民教育家。他在《和俗童子训》中以朱子学为基础,阐述了他的女子教育观,在女子教育原则、内容等方面提出了自己独到的见解。他的女子教育观虽有时代局限性,但其教育思想促使当时社会对女子教育给予重...
贝原益轩是日本江户时代的儒学者、庶民教育家。他在《和俗童子训》中以朱子学为基础,阐述了他的女子教育观,在女子教育原则、内容等方面提出了自己独到的见解。他的女子教育观虽有时代局限性,但其教育思想促使当时社会对女子教育给予重视,为之后明治时期女子教育的兴盛奠定了基础。
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关键词
贝原益轩
朱子学
和俗童子训
女子教育
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职称材料
题名
试论贝原益轩的女子教育观
1
作者
邹东凛
机构
南京特殊教育职业技术学院
出处
《文教资料》
2012年第23期111-112,共2页
文摘
贝原益轩是日本江户时代的儒学者、庶民教育家。他在《和俗童子训》中以朱子学为基础,阐述了他的女子教育观,在女子教育原则、内容等方面提出了自己独到的见解。他的女子教育观虽有时代局限性,但其教育思想促使当时社会对女子教育给予重视,为之后明治时期女子教育的兴盛奠定了基础。
关键词
贝原益轩
朱子学
和俗童子训
女子教育
分类号
K313.36 [历史地理—世界史]
G531.3 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
试论贝原益轩的女子教育观
邹东凛
《文教资料》
2012
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