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探求专业音乐院校和声公共课教学的新模式
被引量:
1
1
作者
吴晗
《黄河之声》
2019年第6期56-57,共2页
和声公共课教学的新模式的形成,对于学生的和声学习发展、和声综合素质提高、终身学习开展等都具有重要的推动作用,专业院校是音乐专业学生学习的重要阶段,这一阶段的教学除了要引导学生形成良好的音乐基本素养之外,发展学生的和声公共...
和声公共课教学的新模式的形成,对于学生的和声学习发展、和声综合素质提高、终身学习开展等都具有重要的推动作用,专业院校是音乐专业学生学习的重要阶段,这一阶段的教学除了要引导学生形成良好的音乐基本素养之外,发展学生的和声公共课教学的新模式同样是重要的教学内容之一。和声公共课学科是一门极具艺术性的学科,在公共课教学的新模式主导下去研究课程教学,可以使学生拥有利用音乐思维发现和解决问题的能力,对学生未来的学习和发展都有着重要作用。本文重点探讨了专业音乐院校和声公共课教学的新模式构建,对和声公共课课程教学进行了相应的分析探究。
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关键词
专业院校
和声公共课
新模式
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题名
探求专业音乐院校和声公共课教学的新模式
被引量:
1
1
作者
吴晗
机构
哈尔滨音乐学院
出处
《黄河之声》
2019年第6期56-57,共2页
基金
哈尔滨音乐学院院级教改项目<专业音乐院校和声公共课教学课程体系和教学手段优化的研究与实践>研究成果(项目编号:18B0411)
文摘
和声公共课教学的新模式的形成,对于学生的和声学习发展、和声综合素质提高、终身学习开展等都具有重要的推动作用,专业院校是音乐专业学生学习的重要阶段,这一阶段的教学除了要引导学生形成良好的音乐基本素养之外,发展学生的和声公共课教学的新模式同样是重要的教学内容之一。和声公共课学科是一门极具艺术性的学科,在公共课教学的新模式主导下去研究课程教学,可以使学生拥有利用音乐思维发现和解决问题的能力,对学生未来的学习和发展都有着重要作用。本文重点探讨了专业音乐院校和声公共课教学的新模式构建,对和声公共课课程教学进行了相应的分析探究。
关键词
专业院校
和声公共课
新模式
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
探求专业音乐院校和声公共课教学的新模式
吴晗
《黄河之声》
2019
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