学堂乐歌伴奏及其对后世的影响

音乐学术界鲜见有论述“学堂乐歌”伴奏的研究。大量史料考证,“学堂乐歌”伴奏主要有四种形式,分别是“单音伴奏”“八度伴奏”、简易“柱式和弦”伴奏、简易“分解和弦”伴奏。这四种形式伴奏包括其组合形成的循序渐进的整体伴奏教学思路对后世均产生了深远的影响。

和声课在高职师范生音乐教学中的合理运用

目前,高职院校音乐教育专业的和声课由于盲目跟随本科音乐院校的教学模式,没有顾及师范专业的特殊性,导致教学效果事倍功半,学生们无法掌握日后就业必须的音乐技能。从教育实践出发,指出了和声课在音乐教育中的重要地位,提出了从更新教材、调整教学内容、灵活运用不同教学模式等方面来综合提高高职院校和声课的教堂效果,从而达到综合提高学生们音乐技能的教学目的。