简论和悦课堂的开展

和悦课堂是一种新的教学模式，它建立在传统教学的基础之上，同时又具备了新时代的新特点。本文从和悦课堂的涵义和开展方面进行论述，简单地探讨了和悦课堂开展的优势和存在的一些问题。

构建初中化学和悦课堂的探索

和悦课堂是新课程改革所催生的一种新型课堂教学组织形式。和悦课堂的构建要重视和谐教学目标,善于思考,树立学习动机;打造和畅课堂,勤于交流,营造良好氛围;开展愉悦教学,联系实际,激发浓厚兴趣;实现欣悦学习;乐于表达,巧解学科难题。这样,不但能够激发学生学习的兴趣,还能有效提高学习效率。

和悦课堂理念在小学数学教学中的运用

和悦课堂立足于学生发展的视角,以和悦为主线,注重课堂氛围的和谐、师生对话的平等、学习方法的愉悦、评价机制的人文,力求将课堂变得轻松愉悦、充满活力。小学数学教学可以这样运用和悦课堂理念:创设数学情境,让学生学得"有意思";建立和爱学习小组,让探究活动更具实数;建立人文化的评价体制,促进学生个性和谐发展。

和悦课堂,和你“悦”读

"得语文者得天下"这句话在近几年广为流传,但大家是否知道它的下一句是什么呢?是"得阅读者得语文"。可见,阅读在语文学科中的重要性。博览群书,是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读,是提高孩子语文水平不可替代的手段。在课堂教学改革中,我尝试通过构建"和悦课堂",推进"语文主题学习",贯彻"主体——和谐——高效"的教学,提高课堂教学质量,形成一定的教学模式。

构建“和悦”课堂,彰显小学数学魅力

和悦课堂是一个健康的课堂、智慧的课堂、生命的课堂。其目的是通过和悦课堂建立一种新型的师生关系,以师生互动为抓手,实现课堂的自主化、生活化、情感化,培养学生包括思维能力、创新能力在内的综合素质。就构建"和悦"课堂进行了探讨。