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多媒体教学促进学生语文能力的提升方略
1
作者
宫晓华
《中小学电教(下)》
2016年第6期19-19,共1页
在语文课堂教学中出现很多问题。比如教师教学时太死板,或者课堂空空洞洞,缺乏内容,毫无生气。为了解决这样的问题,就要利用多媒体教学,创设情境,引导学生和文本对话,促进语文能力的提高。
关键词
课文插图
和文本对话
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题名
多媒体教学促进学生语文能力的提升方略
1
作者
宫晓华
机构
安图县第二实验小学校
出处
《中小学电教(下)》
2016年第6期19-19,共1页
文摘
在语文课堂教学中出现很多问题。比如教师教学时太死板,或者课堂空空洞洞,缺乏内容,毫无生气。为了解决这样的问题,就要利用多媒体教学,创设情境,引导学生和文本对话,促进语文能力的提高。
关键词
课文插图
和文本对话
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分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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出处
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1
多媒体教学促进学生语文能力的提升方略
宫晓华
《中小学电教(下)》
2016
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