高校图书馆嵌入式信息素质教育实现案例——以新疆农业大学管理学院为例

本文对在我校管理学院大四年级开展的嵌入式信息素养教育进行了描述,总结了此次教学实践过程中的经验及不足,并为下一步课程改革提出了建议。