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发散思维工具在创客教育中的应用研究
被引量:
1
1
作者
董黎明
董子恒
张清利
《中国教育技术装备》
2023年第16期94-97,共4页
创客教育是一种基于“做中学”和“创中学”的创新教育,发散思维工具能有效地提升学习者的创新思维水平,促进创客教育中创新人才培养目标的实现。以和田12法为例论述发散思维工具在创客教育中的应用,以期为相关教育工作者提供参考。
关键词
发散思维工具
创客教育
和田12法
创新思维
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职称材料
题名
发散思维工具在创客教育中的应用研究
被引量:
1
1
作者
董黎明
董子恒
张清利
机构
北京开放大学科学技术学院
北京科技大学自动化学院
出处
《中国教育技术装备》
2023年第16期94-97,共4页
基金
北京市社会科学基金项目“创客教育中创新思维发展与评价研究”(项目编号:20JYB004)阶段性成果。
文摘
创客教育是一种基于“做中学”和“创中学”的创新教育,发散思维工具能有效地提升学习者的创新思维水平,促进创客教育中创新人才培养目标的实现。以和田12法为例论述发散思维工具在创客教育中的应用,以期为相关教育工作者提供参考。
关键词
发散思维工具
创客教育
和田12法
创新思维
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
发散思维工具在创客教育中的应用研究
董黎明
董子恒
张清利
《中国教育技术装备》
2023
1
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