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高中数学中非对称的美——“非对称性韦达定理”的应用探究
1
作者
崔晋
《新课程教学(电子版)》
2024年第12期123-125,共3页
圆锥曲线可以追溯到古希腊数学家阿波罗尼乌斯和康奈利乌斯等人的研究,其应用领域涉及物理学、工程学、天文学等多个学科。考察圆锥曲线主要是为了培养学生的几何思维和解题能力。掌握圆锥曲线的性质和方程、图形变换等知识,有助于学生...
圆锥曲线可以追溯到古希腊数学家阿波罗尼乌斯和康奈利乌斯等人的研究,其应用领域涉及物理学、工程学、天文学等多个学科。考察圆锥曲线主要是为了培养学生的几何思维和解题能力。掌握圆锥曲线的性质和方程、图形变换等知识,有助于学生理解几何图形的特点,进而解决相关的几何问题。本文从“非对称性韦达定理”的应用角度出发,对“海南省2021届高三一模第21题”的解法进行深入探究,并对五种解法进行比较,望能为高中数学教学提供一定的参考。
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关键词
韦达定理
和积互化
整体代换
椭圆的第三定义
降元配凑
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职称材料
论三角函数中的解题策略
2
作者
吴思佳
姚静娴
诸秋艳
《教育教学论坛》
2017年第36期189-190,共2页
三角函数是解决数学问题的一种重要工具,也是高中阶段继指数函数、对数函数后的又一具体函数。研究三角函数的解题策略对于解决学习中的困难,提高学习效率具有重要意义。因此本文通过分析一些典型的例题,探讨了三角函数中数形结合、以...
三角函数是解决数学问题的一种重要工具,也是高中阶段继指数函数、对数函数后的又一具体函数。研究三角函数的解题策略对于解决学习中的困难,提高学习效率具有重要意义。因此本文通过分析一些典型的例题,探讨了三角函数中数形结合、以式代值、和积互化等几种常见的解题策略,说明这些解题策略在求解三角函数问题中的重要性。
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关键词
三角函数
解题策略
以式代值
和积互化
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职称材料
题名
高中数学中非对称的美——“非对称性韦达定理”的应用探究
1
作者
崔晋
机构
江西省九江市第三中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2024年第12期123-125,共3页
基金
2022年度江西省基础教育课题研究项目“新高考形势下高中数学‘动态生成式’课堂有效性研究”(课题编号:JJSX2022-254)的研究成果。
文摘
圆锥曲线可以追溯到古希腊数学家阿波罗尼乌斯和康奈利乌斯等人的研究,其应用领域涉及物理学、工程学、天文学等多个学科。考察圆锥曲线主要是为了培养学生的几何思维和解题能力。掌握圆锥曲线的性质和方程、图形变换等知识,有助于学生理解几何图形的特点,进而解决相关的几何问题。本文从“非对称性韦达定理”的应用角度出发,对“海南省2021届高三一模第21题”的解法进行深入探究,并对五种解法进行比较,望能为高中数学教学提供一定的参考。
关键词
韦达定理
和积互化
整体代换
椭圆的第三定义
降元配凑
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论三角函数中的解题策略
2
作者
吴思佳
姚静娴
诸秋艳
机构
南京师范大学泰州学院
出处
《教育教学论坛》
2017年第36期189-190,共2页
文摘
三角函数是解决数学问题的一种重要工具,也是高中阶段继指数函数、对数函数后的又一具体函数。研究三角函数的解题策略对于解决学习中的困难,提高学习效率具有重要意义。因此本文通过分析一些典型的例题,探讨了三角函数中数形结合、以式代值、和积互化等几种常见的解题策略,说明这些解题策略在求解三角函数问题中的重要性。
关键词
三角函数
解题策略
以式代值
和积互化
Keywords
trigonometric function
problem solving strategy
surrogate value
product integration
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
高中数学中非对称的美——“非对称性韦达定理”的应用探究
崔晋
《新课程教学(电子版)》
2024
0
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职称材料
2
论三角函数中的解题策略
吴思佳
姚静娴
诸秋艳
《教育教学论坛》
2017
0
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职称材料
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