期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
简论“和融”教育理念下的校园文化培育与构建
被引量:
1
1
作者
羌松延
《现代中小学教育》
北大核心
2012年第4期73-75,共3页
校园文化是维系学校师生教育、学习、生活的精神纽带。我校提出构建独具特色的"和融教育"体系,并以此为核心,开展校园文化的培育与构建。和融教育理念的建构是营造和融校园文化氛围的前提条件;打造平安校园是营造和融校园文...
校园文化是维系学校师生教育、学习、生活的精神纽带。我校提出构建独具特色的"和融教育"体系,并以此为核心,开展校园文化的培育与构建。和融教育理念的建构是营造和融校园文化氛围的前提条件;打造平安校园是营造和融校园文化的重要基石;营造书香校园是构建和融校园文化的根本途径;创建生态校园是营造和融校园文化的物质保障;校园文化管理制度的建立是营造和谐温馨校园文化环境的重要手段;建设人文校园是和融校园文化的最高境界。
展开更多
关键词
和融
教育
和融
校园
文化
培育与构建
下载PDF
职称材料
合而不同 不同而和——基于“和融”文化校本化实践的思考
2
作者
吴永平
《江苏教育》
2017年第58期23-25,共3页
'和融'文化的萌生,是基于江苏省宜兴市广汇实验小学生情和师情的必然选择。'和融'文化秉持三个最基本的教育理念:生命是教育的原点,差异是最好的资源,多元共生是和谐生长的基础。追求'合而不同、不同而和'是...
'和融'文化的萌生,是基于江苏省宜兴市广汇实验小学生情和师情的必然选择。'和融'文化秉持三个最基本的教育理念:生命是教育的原点,差异是最好的资源,多元共生是和谐生长的基础。追求'合而不同、不同而和'是'和融'文化的美好教育理想。
展开更多
关键词
“
和融
”
文化
合而不同
不同而和
下载PDF
职称材料
践行陶行知教育思想 在和融承聚中走向宽广
3
作者
吴永平
《教育界(教师培训)》
2019年第11期9-12,共4页
学校努力践行陶行知教育思想,用“千教万教教人求真,千学万学学做真人”指导青年教师的培养;用“六大解放”培育科技特色教育建设;用“爱满天下”引领以尊重个体、尊重差异为核心的和融文化的发展。
关键词
行知思想
青年教师
科技特色
和融文化
下载PDF
职称材料
题名
简论“和融”教育理念下的校园文化培育与构建
被引量:
1
1
作者
羌松延
机构
江苏省南通市东方中学
出处
《现代中小学教育》
北大核心
2012年第4期73-75,共3页
基金
江苏省教育科学"十二五"2011年度普教立项课题(D/2011/02/383)
文摘
校园文化是维系学校师生教育、学习、生活的精神纽带。我校提出构建独具特色的"和融教育"体系,并以此为核心,开展校园文化的培育与构建。和融教育理念的建构是营造和融校园文化氛围的前提条件;打造平安校园是营造和融校园文化的重要基石;营造书香校园是构建和融校园文化的根本途径;创建生态校园是营造和融校园文化的物质保障;校园文化管理制度的建立是营造和谐温馨校园文化环境的重要手段;建设人文校园是和融校园文化的最高境界。
关键词
和融
教育
和融
校园
文化
培育与构建
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
合而不同 不同而和——基于“和融”文化校本化实践的思考
2
作者
吴永平
机构
江苏省宜兴市广汇实验小学
出处
《江苏教育》
2017年第58期23-25,共3页
文摘
'和融'文化的萌生,是基于江苏省宜兴市广汇实验小学生情和师情的必然选择。'和融'文化秉持三个最基本的教育理念:生命是教育的原点,差异是最好的资源,多元共生是和谐生长的基础。追求'合而不同、不同而和'是'和融'文化的美好教育理想。
关键词
“
和融
”
文化
合而不同
不同而和
分类号
G627 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
践行陶行知教育思想 在和融承聚中走向宽广
3
作者
吴永平
机构
宜兴市广汇实验小学
出处
《教育界(教师培训)》
2019年第11期9-12,共4页
文摘
学校努力践行陶行知教育思想,用“千教万教教人求真,千学万学学做真人”指导青年教师的培养;用“六大解放”培育科技特色教育建设;用“爱满天下”引领以尊重个体、尊重差异为核心的和融文化的发展。
关键词
行知思想
青年教师
科技特色
和融文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
简论“和融”教育理念下的校园文化培育与构建
羌松延
《现代中小学教育》
北大核心
2012
1
下载PDF
职称材料
2
合而不同 不同而和——基于“和融”文化校本化实践的思考
吴永平
《江苏教育》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
践行陶行知教育思想 在和融承聚中走向宽广
吴永平
《教育界(教师培训)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部