课程内容与师生心灵的和谐共鸣——接受美学对英语课程内容的变革与创造的启示

课程内容的不断变革与创造是英语教学的核心,也是提高英语教学质量的关键和师生心灵和谐共鸣的源泉。而英语课程内容怎样的变革与创造,接受美学的理论可以给我们以重要启迪。