构建和谐师生关系 提高临床实习质量

临床实习是医学教育的最后阶段,是医学理论知识应用于临床实践的重要时期,对医学生尤为重要。和谐的师生关系有利于临床教学的开展,也是决定临床实习质量的重要因素,而带教教师和实习生是临床实习中师生关系的主要构建者,现从师、生两方面探讨临床实习中影响师生关系的主要因素及其对策,为构建和谐师生关系、提高临床实习质量提供参考。