创造和谐:马克思主义哲学批判精神的当代表现

批判精神是马克思主义哲学的基本特征,是科学性和革命性的高度体现。文章对马克思主义哲学批判精神做出了时代性解读,力求揭示其潜在包含的创造和谐的本性,而这一点在当今倡导和谐、多元的社会背景下是不容忽略的,对于我们进行和谐社会构建有着极为重要的意义。

创造和谐、统一的戏剧空间——谈歌剧《阿美姑娘》的舞美设计

去年,我有幸与中国著名舞台美术家周本义教授台作,设计了大型歌剧《阿美姑娘》的舞台美术。从总体设计的把握到细部制作的指导,周教授总是循循善诱,体现了一位老艺术家对艺术孜孜以求的精神和严谨的工作作风。由于时间关系,我来不及把这篇创作谈寄给周教授指正,还望周教授与读者诸君见谅。 《阿》剧描写的是一位台湾高山族姑娘,为摆脱日本殖民者的控制,回归高山族母亲怀抱的历程。

用火热的爱创造和谐家庭——记兵团级和谐小康家庭李和明家庭

农七师一二三团六连职工李和民一家4口,夫妻俩都是连队的一线承包工人,儿子李世豪是团中学初一学生,父亲李宝珍今年已84岁了,一直和他们生活在一起。一家人三代同堂,生活非常幸福。

创造和谐环境 维护师生心理健康

目前,我国正处于应试教育向素质教育转型的阶段,对人才的培养提出了更高的要求,尤其是对人的心理素质的培育。而教师是否具有健康的心理直接影响学生心理的健康。但是,现实生活中,相当多的教师处于亚健康状态,存在焦虑、苦闷、孤独等情绪,体罚学生甚至对学生采取极端手段的事件时有发生,平时教学中许多教师教法不当或因恨铁不成钢的心理影响,对学生施加过强的压力。

管治并举保护生态创造人与自然和谐相处的生存环境

本文针对敦煌地区的地理位置、气候特征、论述了敦煌生态环境的现状、恶化的原因，并提出了强有力的治理对策，从而创造人与自然和谐相处的生存环境。

一次创造和谐的盛会——“芳草杯”第三届和式太极拳交流大赛观感

2010年8月20日,由焦作市体育局,温县人民政府,焦作市太极拳研究会主办,温县体育局,温县赵堡镇政府。

加大监督检查力度 创造和谐价格环境

今年是《价格法》实施十周年。十年来,我们江苏泰州姜堰市物价局检查分局认真贯彻执行《价格法》和相关法律法规,紧紧围绕经济工作中心任务和社会关注的热点难点问题,大胆探索。

创造和谐——从政心态录之七

大自然有一种天然的和谐美:星移斗转,日出月落,鸟语花香,万物共生;人类有一种本能的和谐美:追求平等,相互尊重,至善至诚,以和为贵。因了和谐,世界才变得丰富多彩;因了和谐,生命才显得愈加昂贵。和谐生成友谊,和谐酿造关爱。

论当代图案生命本能的形式创造

本文从马克思关于人性感觉本质丰富性,系统认知人类史前生命本能的装饰符号形式自发外显,古代图案元素造型形式自觉表现,直到现代图案元素自由创造。在此基础上,全面论述当代人随着生命过程,应当充分实现的艺术本真创造与审美情感形式关系。

谈运用和谐方法进行大学生思想政治教育

思想政治教育的过程也是创造和谐的过程;和谐不仅是一种理念,也是思想政治教育的重要条件、方法、目标和动力;在大学生中贯彻和谐教育理念,是高校思想政治教育的重要组成部分。

学校要建立和谐的人际关系

教师、学生是学校内部两个主要的、不同层次的公众群体。他们的相向活动构成了学校工作的主体。无可置疑,宽松、和谐,为学生所喜爱的气氛能有助于提高教学质量,有助于学生形成爱校、爱学习的情感。“和谐教育”则是要求两群体之间在平等的关系、良好的心理状态下和谐地完成教学任务。然而,如何去创造和谐,如何防止不和谐正是我们教师要注意的,是由教师所把握和形造的。

宽松与和谐

和谐的环境、宽松的生活氛围是促成一个人事业成功的基本因素。大凡有作为有气度的聪明人都是在自己现实的环境里去努力创造和谐的气氛,使条件好起来,使自己的心情愉快起来。但在现实生活中,往往有一些人,由于自己的做法不妥而破坏了和谐的环境。他们走到任何地方都不适合,都很难与人共处,都要生些是非出来,这种人最大的毛病就是这也看不惯,那也看不惯,什么也看不惯。他们都是自己先搬起是非,或是对小事过分计较,对利益寸步不让,又不能承受外部的打击。他们总是不能"忽视"身边的那些鸡毛蒜皮小事,诸如别人占了便宜,他要记下;别人有了过失,他要去谴责;别人的隐私他也不想放过地去宣扬,一天到晚所记住的都是周围人的不好、不是,这些做法在他心理上必然要失去和谐的因素。

设计的社会功能

随着时代的发展与生态环境的改变,设计师必须考虑设计的社会功能。一、创造媒介:一个优秀的设计作品必然会达成良好的沟通,使沟通的双方受益,进而产生良好的市场效益。设计与其说创造了一个产品形态,不如说创造了一种沟通的媒介。二、创造生活方式、生活体验:设计不是简单地迎合消费者的需求,而是引导他们消费,不光是美化生活,更重要的是创造一种生活方式。与其说是设计一件产品,不如说是设计了一种生活方式。三、创造和谐:和谐主要包括两方面,一方面是指自然生态的和谐,另一方面是指人文生态的和谐。设计作为创造物质形态的主要手段,对地球的影响越来越大。设计师有责任使他们的工作尽可能少地对生态环境造成破坏。同时,作为个体集合而成的人类社会,并不是简单的个体相加,它构成一个复杂的网络,组成了活生生的物质世界。任何设计想要产生良好的社会效应,必须使与它有关的社会网络循环顺畅,即建立和谐的人文生态。

高校思想政治工作管理论析

探讨高校思想政治工作管理,必须着意于其基本要求、核心理念、路径优化和理想目标。目标管理强调"关心工作"和"关心人"的统一,是高校思想政治工作管理的基本要求;以人为本是贯彻落实科学发展观的核心立场,构成高校思想政治工作管理的核心理念;高校思想政治工作管理的有效路径需要通过创新方法实现优化;创造和谐、推动学校与学生的和谐发展是高校思想政治工作管理的理想目标。在高校思想政治工作管理实践中,必须切实贯彻落实"以人为本"思想,强化目标管理,注重方法创新,努力创造和谐,以促进管理对象健康、和谐与全面发展。