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和谐化教学法:新形势下中职思想政治课教学路径的选择
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作者 高以成 《中国教育与社会科学》 2009年第8期66-67,共2页
思想政治课作为中职德育教育的重要课程,本应对中职学生道德培养起到主渠道、主阵地作用,但其教学现状与效果却不容乐观。导致这不如人意状况的原因是多方面的。如何使思想政治理论课成为一门生动而受学生喜欢的课程,可尝试采用一种... 思想政治课作为中职德育教育的重要课程,本应对中职学生道德培养起到主渠道、主阵地作用,但其教学现状与效果却不容乐观。导致这不如人意状况的原因是多方面的。如何使思想政治理论课成为一门生动而受学生喜欢的课程,可尝试采用一种新的教学路径——和谐化教学法。 展开更多
关键词 思想政治课 现状 教学路径 和谐化教学
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案例教学在现代食品物流教学中的应用 被引量:3
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作者 廖明星 林朝朋 朱定和 《现代食品科技》 EI CAS 2007年第6期98-99,共2页
现代食品物流具有很强的专业性、综合性和实践性,本文探讨了在食品物流专业现代食品物流教学中应用案例教学手段,激发学生的学习积极性,提高学生的学习兴致,培养学生的创造性,进而构建和谐化现代教学模式。
关键词 食品物流 和谐化教学 探究性学习 案例教学
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外语传统教学与多媒体网络教学研究 被引量:18
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作者 王小萍 《成都大学学报(社会科学版)》 2007年第1期117-119,共3页
传统教学与多媒体网络教学这两种教学模式具有各自的优势和局限性,将其和谐统一起来,可以取长补短,发挥教学的最佳整体功效。本文以建构主义理论、人本主义理论和和谐教育理论为指导,探讨外语传统教学与多媒体网络教学之间存在的矛盾,... 传统教学与多媒体网络教学这两种教学模式具有各自的优势和局限性,将其和谐统一起来,可以取长补短,发挥教学的最佳整体功效。本文以建构主义理论、人本主义理论和和谐教育理论为指导,探讨外语传统教学与多媒体网络教学之间存在的矛盾,阐述两种教学和谐化特征,并就如何实现外语教学和谐化提出解决办法。 展开更多
关键词 传统教学 多媒体网络教学 和谐化教学
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