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实验教师在药学教学中建立和谐双赢师生模式的探索
被引量:
2
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作者
徐艳霞
王兴丽
王喆
《药学教育》
2013年第4期53-54,共2页
良好的师生关系是教学过程中最基本的人际关系,和谐双赢的师生模式建立对于实验教师成长和学生培养都是非常关键的。实验教师在教育理念、教学内容和教学评价方式及技巧创新的实施策略下,构建和谐双赢的师生模式,提高教育教学和人才培...
良好的师生关系是教学过程中最基本的人际关系,和谐双赢的师生模式建立对于实验教师成长和学生培养都是非常关键的。实验教师在教育理念、教学内容和教学评价方式及技巧创新的实施策略下,构建和谐双赢的师生模式,提高教育教学和人才培养质量。
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关键词
和谐双赢师生模式
教育理念
教学内容
教学评价方式
教学技巧
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职称材料
题名
实验教师在药学教学中建立和谐双赢师生模式的探索
被引量:
2
1
作者
徐艳霞
王兴丽
王喆
机构
首都医科大学化学生物学与药学院
出处
《药学教育》
2013年第4期53-54,共2页
基金
首都医科大学校基金
编号2012ZR18
文摘
良好的师生关系是教学过程中最基本的人际关系,和谐双赢的师生模式建立对于实验教师成长和学生培养都是非常关键的。实验教师在教育理念、教学内容和教学评价方式及技巧创新的实施策略下,构建和谐双赢的师生模式,提高教育教学和人才培养质量。
关键词
和谐双赢师生模式
教育理念
教学内容
教学评价方式
教学技巧
Keywords
The mode of harmonious win-win between teachers and students
Education idea
Teaching content
Themode of teaching evaluation
Teaching skills
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
实验教师在药学教学中建立和谐双赢师生模式的探索
徐艳霞
王兴丽
王喆
《药学教育》
2013
2
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