构建高校和谐向上校园文化的思考

分析了构建高校和谐向上校园文化的时代背景和重要意义,论述了构建高校和谐向上校园文化的基本内涵,在此基础上探讨了以社会主义核心价值体系为指导,构建高校和谐向上校园文化的具体举措。

中职学校和谐向上班风建设的途径

良好的班风具有一种无形的约束作用和强大的同化力量,有助于班级管理和建设,本文对中职学校和谐向上班风建设的途径作一探讨。

构建“和谐向上,幸福人生”的校园文化

反思校园文化建设的现状,提出在校园文化建设中纳入幸福指数,确立校园主导价值观为"幸福的教师培养幸福的学生",以外在的物质文化建设为辅,通过加强政风建设、教风建设、学风建设,提高学校领导者的管理幸福感、教师的事业幸福感、学生的学习快乐感,去构建一种"和谐向上,幸福人生"的校园文化,从而为教师、学生的发展创设一个优良的人文环境与和谐的发展氛围,使校园真正成为学生成长的摇篮和教师成就事业的舞台。

中职学校和谐向上班风建设的途径

良好的班风具有一种无形的约束作用和强大的同化力量．有助于班级管理和建设，本文对中职学校和谐向上班风建设的途径作一探讨。

简述新时期下构建和谐向上的路桥企业文化

随着经济社会的不断发展,路桥企业数量越来越多,竞争越来越激烈,因此路桥企业必须要想方设法提高竞争力,而加强文化建设、构建和谐向上的路桥企业文化能够更好促进路桥企业发展壮大,但是当前在构建和谐向上的路桥企业文化时还存在很多问题,因此必须要有针对性的进行解决。文章将详细阐述新时期构建和谐向上的路桥文化面临的困境、重要意义和有效手段。

发挥思想政治工作优势 打造和谐向上企业

思想政治工作是一切工作的生命线,和谐向上的企业离不开思想政治工作。思想政治工作只有紧密结合生产经营工作去做,才能真正体现和发挥出它在企业中的地位、作用和优势,才能形成和谐有序的良好发展氛围,真正将思想政治工作优势转变为实实在在的管理优势和核心竞争力。

音乐教学中融入心理健康教育的实践

初中学生进入青春叛逆期,如何保障其心理健康成为重要课题。以音乐教育的方式引导学生,缓解学生心理压力,不失为一种有效途径。音乐中流淌着民族的传统感情,充满着诗情画意的大自然风光,更有许许多多和谐向上,赞美祖国的锦绣河山催人奋进的动人旋律。根据学生的生理、心理、性别、兴趣爱好和情绪状态等特点,在初中音乐教学中增加心理健康教育指导,提供优美的、深情的、抒情的音乐选择,可以起到双重教育的良好效果。

以美育人 向美而行

根深方能地固,枝繁才能叶茂,一所学校的发展更是如此。有根的学校才能够持续发展,有底蕴的学校才会有无尽的生命力。那么,什么才是学校的根?如何让根扎得更深、更稳呢?良好的社会口碑,鲜明的学校特色,优质的教学质量,先进的办学理念,学生对学校的热爱,教师对学校的全情投入,家长对学校的信任,优美的教学环境以及和谐向上的学校氛围·这一切都是学校这棵大树的根系,学校文化则是这些根系赖以生存、稳固自身并从中汲取营养的土壤。

平阴县第二中学——班徽

本班徽为圆形,象征和谐向上、团结一心。外侧沉稳大气的蓝色圆环传递着学校海纳百川、上善若水的文化与智慧。班徽中心主体图案是阿拉伯数字“2020”和“5”组成的变形图案,代表我们是2020级(5)班。其中,“2020”变形为一群划龙舟的人,寓意全班学生齐心协力、团结奋进;数字“5”昂首挺胸如一条巨龙,既象征着5班。

古代中国整体思维模式探究

关于整体思维模式的定义,学界至今没有形成统一的意见。作者认为,所谓整体思维模式,就是用一种混沌、模糊的统一性、全局性认识方法去把握客体的大致轮廓与范围,并把追求该客体组成因素间的和谐、统一、共同向上作为关心的主要内容的一种思维习惯与心理定势。整体、和谐、向上是该思维的三个基本要点。

“和”文化引领家、园、社携手共育--走进北京市朝阳区安华里第二幼儿园

“和而不同、和衷共济、和谐共进”是安华里第二幼儿园一直秉持的“和”文化理念的三重内涵。在“和”文化理念引领下,我们营造出和谐向上的文化氛围,沁润培育着幼儿园的每一个孩子,影响带动着幼儿园的每一位家长、惠泽造福着社区众多居民。

奋进中的府谷县第二中学

府谷县第二中学创办于1980年,多年来坚持“办负责任的教育,做负责任的老师,培养有责任感的学生”的办学目标,在“尊重人、培养人、发展人”办学理念的指引下,在“厚德、诚信、博学、明礼”校训的引领下,营造了“健康优雅、凝聚人心、和谐向上”的育人氛围,彰显了府谷二中独特的办学特色。

烟台艺术学校举办“歌声满校园 唱响主旋律”合唱比赛

为深入贯彻落实党的十九届五中全会精神,全面加强和改进学校美育工作,营造和谐向上、健康文明的校园文化,11月5日下午,烟台艺术学校在学校实验剧场开展了以“歌声满校园唱响主旋律”为主题的校园合唱比赛。