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让学生的道德教育活在思品课中
1
作者
郑继坤
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第35期20-20,共1页
在政治课教学中要遵循和落实“以人为本”的教育理念,在课堂上形成一种快乐、和谐、生机、活力的课堂。笔者紧紧围绕“以人为本”的教育理念,从热爱学生、快乐教学;和谐的师生,纯朴的师爱;授人以渔,自主学习;时政连线、创新思维四个方...
在政治课教学中要遵循和落实“以人为本”的教育理念,在课堂上形成一种快乐、和谐、生机、活力的课堂。笔者紧紧围绕“以人为本”的教育理念,从热爱学生、快乐教学;和谐的师生,纯朴的师爱;授人以渔,自主学习;时政连线、创新思维四个方面展开了论述,使枯燥乏味的政治课活起来。
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关键词
快乐教学
和谐师爱
学会学习
时政连线
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职称材料
题名
让学生的道德教育活在思品课中
1
作者
郑继坤
机构
山东省济南市济阳区创新中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第35期20-20,共1页
文摘
在政治课教学中要遵循和落实“以人为本”的教育理念,在课堂上形成一种快乐、和谐、生机、活力的课堂。笔者紧紧围绕“以人为本”的教育理念,从热爱学生、快乐教学;和谐的师生,纯朴的师爱;授人以渔,自主学习;时政连线、创新思维四个方面展开了论述,使枯燥乏味的政治课活起来。
关键词
快乐教学
和谐师爱
学会学习
时政连线
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
让学生的道德教育活在思品课中
郑继坤
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
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