期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
历史课堂教学中追求素质教育讲究和谐效果
1
作者 李建立 《东西南北(教育)》 2018年第13期172-172,共1页
课堂教学的素质教育是指在良好的课堂教学环境中,通过系统的、科学的、有效的教学途径,促使学生轻松愉快,生动活波地学习,培养提高学生的知识素质,心理素质,思维素质,能力素质,思想素质,身体素质。这些素质的提高主要是通过课堂教学达到... 课堂教学的素质教育是指在良好的课堂教学环境中,通过系统的、科学的、有效的教学途径,促使学生轻松愉快,生动活波地学习,培养提高学生的知识素质,心理素质,思维素质,能力素质,思想素质,身体素质。这些素质的提高主要是通过课堂教学达到的,课堂教学是素质教育的主渠道,所以,应十分重视课堂教学的素质教育研究,如何落实历史课堂教学中的素质教育呢? 展开更多
关键词 历史课堂 追求素质教育 和谐效果
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部