职业教育集团内部和谐教师群体建设研究

阐述了职业教育集团组建的历史背景,对职业教育集团内部教师群体不和谐的现状及原因进行了剖析,运用群体建设相关理论论述了职教集团和谐教师群体建设的重要意义,最后提出了职业教育集团内部和谐教师群体建设的对策。