浅议高职学院和谐校园建设——工程职院构建和谐校园的探索

和谐校园建设是高等职业教育发展要求,本文论述了高等职业学院和谐校园建设面临的问题,分析了和谐校园建设的科学内涵,并提出了高等职业院校创建和谐校园的策略,力求为高等职业院校创建和谐校园提供理论支持和实践指导。

关于构建和谐校园的几点思考

高等院校作为整个社会体系和总体布局中的重要组成部分,理应成为构建社会主义和谐社会的重要战略支撑,在构建社会主义和谐社会中发挥着重大的建设性作用。构建和谐校园是高等院校一项十分重要的战略任务。所以,首先正确把握和谐校园的内涵,其次充分认识构建和谐校园的重要意义,再次积极探索构建和谐校园的路径。

家校和谐交流,保障特需儿童成长之路

当前社会,对特殊需求儿童的教育议题关注度日益提升。特殊需求儿童涵盖智力障碍、听觉受损、语言障碍及自闭症等具有特殊需求的群体,他们在学业与日常生活中遭遇诸多困境。鉴于家庭与学校是特殊儿童成长的关键环境,两者间的有效沟通对于推动儿童全面发展至关重要。

传播校园篮球文化 构建和谐校园

运用文献资料,逻辑分析等方法对校园篮球文化的概念、内涵、特征、功能四个方面进行分析探讨.探研表明:篮球文化在构建和谐校园中发挥着重要的作用,高尚的篮球文化吸引人,高尚的篮球文化精神鼓舞人,先进的人文思想塑造人;以精彩的技术、战术动作、密切的配合和协作感悟人,最后形成我要打篮球,我要学文化,我更要受教育,让篮球插上知识的翅膀腾飞.

管理以人为本 营建和谐校园

实行以人为本管理是现代教育新理念,也是中小学基础教育阶段的教学宗旨,更是营建和谐校园的基础。中小学实行以人为本管理需要从两方面入手:即尊重教师,尊重学生。

整合档案资源 构建和谐校园——试论整合高校档案信息资源是构建和谐校园的需要

充分研究有效开发整合高校档案信息资源在构建和谐校园中作用,是非常必要的。

贯彻十七大精神 推进和谐校园建设

贯彻落实科学发展观,积极构建和谐社会,是党的十七大对全党提出的要求.学生党员要以科学发展观为指导,积极走在和谐校园建设前列,充分发挥先锋模范作用,以先进性推进和谐校园建设,以和谐校因建设促进先进性,赢得保持党员先进性与建设和谐校园双丰收.

论社会主义荣辱观与和谐校园的构建

和谐校园是一个理想校园,构建和谐校园是实现和谐社会的重要环节和组成部分。本文通过分析社会主义荣辱观的主要内容及其在大学校园的适用,阐述了广大师生通过树立社会主义荣辱观在加强认识、强化情感、坚定意志和努力实践等方面对构建和谐校园的重大意义。

浅论高校体育文化与和谐校园建设

建设和谐校园既是推进高校健康发展的重要内容,也是构建和谐社会的重要组成部分。校园体育文化以自身具有的发展健康品质功能,在建设和谐校园中起到积极的作用。高校体育围绕和谐校园建设是一项长远的任务。高校要做好体育活动组织工作,加大体育设施投入,加强体育教学改革,培养高素质体育教师队伍,大力搞好体育宣传。

构建高校和谐校园的若干思考

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校和谐校园具有一些基本特征,应在把握特点的前提下,努力消弭高校校园不和谐的主要因素。构建和谐校园要坚持以人为本,必须注重内涵发展,必须加强民主法制建设,必须协调各方面的利益,必须建设先进的校园文化等途径和措施。

强化学生干部培养 促进和谐校园建设

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。高校学生干部在构建和谐校园中具有重要作用。强化学生干部培养,充分发挥学生干部的作用,对于创建和谐校园具有重要的现实意义。

提高领导班子治校能力,促进民办高校和谐校园建设

民办高校构建和谐校园,同提升领导班子治校能力有着密切联系。当前,民办高校要提高领导班子治校能力,其核心就是坚持和完善董事会领导下的校长负责制,努力提高依法治校能力、团结协作能力、驾驭改革发展能力、处理突发事件的能力、促进公平正义的能力。

基于和谐校园建设视角下的高校党建工作的理念和方式

目前我国高校在快速发展的背后还存在一些与和谐校园建设不相符的地方，主要表现在学校发展，学校管理和学校教育等方面。因此，高校党建工作要把构建和谐校园作为一项十分重要而紧迫的任务，以建设和谐的高校校园来促进社会主义和谐社会的建立和完善，为构建社会主义和谐社会作出应有的贡献。本文对此进行了探讨。

绿色校园在和谐校园文化中诞生

一个现代教育大学，学校硬件建设固然重要，而给学校注入和谐文化内涵，让和谐校园文化体现出先进的教育理念，成为素质教育的摇篮，让校园的每个角落在红色文化的沐浴下，生机勃勃地成长和发展自我，在和谐校园文化中诞生“绿色大学”则更为可贵，这里临沂大学就突出了这一办学特色。

异地办学的校区和谐发展辨析

中山大学最早提出在珠海创办一个"原汁原味"的新校区,给了我们很多有益的借鉴.在高等学校异地办学之风方兴未艾的今天,应该如何构建和谐校园?本文认为新校区不是老校区的简单复制,而应与老校区融为一体,即只有一个学校.同时在传承校园传统的基础上,新校区在全新的教学学术土壤中,要有所发展,以积极培育新文化的生长点.

如何构建和谐校区

本文阐述了构建和谐校区,必须以科学发展观为指导,把校区、教师、学生的发展作为构建和谐校区的根本,正确把握和处理好构建和谐校区的主要内容,努力提高构建和谐校区的能力,加快校区和谐发展。

顶岗实习教师与家校和谐关系浅论

和谐的家校关系是教师开展教育教学的重要前提和保障。对于顶岗实习教师而言,如何构建和谐的家校关系存在很多难题。本文首先阐明构建和谐的家校关系对教育教学的重要性。其次通过对顶岗实习教师的调查访谈,了解家校关系现状。最后得出研究结论,提出如何构建顶岗实习教师与家长间和谐家校关系的策略。

构建和谐校园的意义及策略探究

构建和谐校园是"构建社会主义和谐社会"的一个重要组成部分,是推动教育事业和谐发展的现实需要,是一项系统工程,需要作长期而艰辛的探索.必须坚持依法办学,依法治校,加强校园领导班子建设,坚持"以人为本",建立完善的教育体系,加强校园文化建设,创设温馨的校园环境.

以第二课堂为载体 构建和谐稳定新校区

第二课堂是校园文化建设的主要载体,也是校园文化活动的重要组成部分。结合高校新建校区的特殊情况,分析校园文化建设的现状,阐述了第二课堂活动在构建和谐稳定新校区中的重要性,提出以第二课堂为载体,强化校园文化建设,使之成为建设和谐稳定新校区的一支主要力量。

家校和谐共促学生发展

家校和谐发展是提高德育实效性、促进学生健康成长的重要途径。我校始终坚持把学校和社区联系起来,构建"学校、家庭、社区"三位一体的教育。深化师德教风建设,不断提升教师队伍素质;构建生活课堂,扬起育人风帆;实施家校联动,增强育人实效;用心育人,关注学生心理健康。有效推动学校德育管理,全面推进学校素质教育,真正体现"以人为本,一切以学生的发展为本"的教育新理念。