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于多元中求和谐:澳大利亚中小学的和谐教育
被引量:
1
1
作者
韩芳
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2009年第8期12-15,26,共5页
澳大利亚中小学和谐教育来源于作为澳大利亚"和谐生活"计划的重要组成部分之一的和谐节。澳大利亚中小学和谐教育已形成了初步的框架:开发和谐教育的资料与课程、制定和谐教育活动、举行和谐教育运动。澳大利亚中小学的和谐...
澳大利亚中小学和谐教育来源于作为澳大利亚"和谐生活"计划的重要组成部分之一的和谐节。澳大利亚中小学和谐教育已形成了初步的框架:开发和谐教育的资料与课程、制定和谐教育活动、举行和谐教育运动。澳大利亚中小学的和谐教育有助于中小学生认识和实践澳大利亚核心价值观、落实澳大利亚多元文化主义政策、推动澳大利亚和谐社会的发展,其对我国和谐教育的开展也有重要的启示。
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关键词
多元
和谐
澳大利亚
和谐节
和谐
教育
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职称材料
和谐德育:教育改革的道德力量与精神支柱
被引量:
3
2
作者
仓定志
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第9期118-119,共2页
"和谐德育"应体现学校的特色,秉承和谐原则,营造和谐氛围。倡导"和谐德育",是建设和谐社会的客观要求,是现代德育科学理论和学校德育工作创新发展的客观要求,也是推进小学教育和谐发展的必然选择。
关键词
小学
和谐
德育
“双主体”
和谐
“三教”
和谐
“四环
节
”
和谐
“五育”
和谐
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职称材料
题名
于多元中求和谐:澳大利亚中小学的和谐教育
被引量:
1
1
作者
韩芳
机构
浙江大学教育学院
渭南师范学院
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2009年第8期12-15,26,共5页
基金
陕西省教育厅科研项目"澳大利亚公民教育发展研究"(09JK076)
渭南师范学院科研项目"当代国外基础教育改革比较研究"(09YKS019)资助
文摘
澳大利亚中小学和谐教育来源于作为澳大利亚"和谐生活"计划的重要组成部分之一的和谐节。澳大利亚中小学和谐教育已形成了初步的框架:开发和谐教育的资料与课程、制定和谐教育活动、举行和谐教育运动。澳大利亚中小学的和谐教育有助于中小学生认识和实践澳大利亚核心价值观、落实澳大利亚多元文化主义政策、推动澳大利亚和谐社会的发展,其对我国和谐教育的开展也有重要的启示。
关键词
多元
和谐
澳大利亚
和谐节
和谐
教育
分类号
G639.611 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
和谐德育:教育改革的道德力量与精神支柱
被引量:
3
2
作者
仓定志
机构
盐城市第一小学教育集团
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第9期118-119,共2页
文摘
"和谐德育"应体现学校的特色,秉承和谐原则,营造和谐氛围。倡导"和谐德育",是建设和谐社会的客观要求,是现代德育科学理论和学校德育工作创新发展的客观要求,也是推进小学教育和谐发展的必然选择。
关键词
小学
和谐
德育
“双主体”
和谐
“三教”
和谐
“四环
节
”
和谐
“五育”
和谐
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
于多元中求和谐:澳大利亚中小学的和谐教育
韩芳
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2009
1
下载PDF
职称材料
2
和谐德育:教育改革的道德力量与精神支柱
仓定志
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010
3
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