小学高年级和谐进取的班级文化建设策略

小学阶段的班级文化建设对学生的全面健康成长有很重要的作用.班级作为学生接受教导、学习知识、接触人际交往等的初级成长环境,对学生产生的影响是不可预估的.优秀的班级离不开良好的班级氛围,因此教师应当重视班级文化建设工作.文章将从班级文化、班级文化建设以及班级管理等方面进行探讨.

“尚拙”文化背景下和谐进取的班级文化建设的研究

班级文化不仅是班级建设的重要内容,而且也是学校文化建设的基础。“尚拙”是一种教育智慧与教育哲学,在和谐进取班级文化建设中发挥着重要作用。在分析“尚拙”的教育哲学内涵的基础上,对“尚拙”文化背景下和谐进取班级文化建设的策略予以探究,提出打造“尚拙”环境、开展“尚拙”阅读、实施“尚拙”管理、渗透“尚拙”德育四个策略,从而建设和谐进取的小学班级文化。

杭州市嘉绿苑小学 乐学文明 和谐进取

杭州市嘉绿苑小学创办于2001年,创办之初作为杭州市文三教育集团的子体学校实施集团化办学管理,并于2022年11月成立杭州市嘉绿苑小学教育集团。集团下设杭州市嘉绿苑小学、杭州市景汇小学、杭州市古荡第一小学三所成员学校,三所学校实行紧密型管理的集团化运作。

企业持续发展应实践“和”的理念

针对现阶段中国企业的战略和行为短视的实际情况,提出了为实现持续发展,中国企业需要对自身进行反思,重新认识中国人信奉的“和”的价值观和行为理念的意义并予以实践。重点探讨了企业怎样实践“和”的理念的问题,说明企业对内对外,都应在竞争与合作中追求适度的合理性,以实现持续发展。

弘扬商贸精神 助推岳阳物流产业发展——岳阳职业技术学院商贸物流学院

近年来,岳阳职业技术学院商贸物流学院本着“和谐进取,务实创新”的商贸精神,充分发挥专业优势,不断深化校企合作,积极对接地方物流产业,取得了较好的成绩。

我的走动管理观

作为一名校长，持有何种管理观将影响到整个学校的运作和发展。在学校倡导并实践“走动管理”观，校长才能熟悉教育教学的实际情况，及时发现管理问题并及时解决，才能“以德服人，以能服人，以绩服人”，促进教学质量的不断提升。