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题名纵横思维 见物寓意——浅谈如何写好咏物作文
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作者
魏兆云
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机构
安徽肥东一中
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出处
《语文知识》
2002年第5期29-30,共2页
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文摘
生活中处处都存在哲理,任何事物都可以寓意:小树有积极向上的进取精神,小石有铺路垫基的奉献品格,小溪有奔流到海不回头的伟大志向。即便是同一事物,也可以有不同的寓意:就拿“桥”来说,“桥面”能承受重压,“桥墩”能抵抗浪击,“桥身“是沙石、水泥、钢筋协作的产物。桥的最大特点是连接两点,沟通缺陷;桥是路的延伸,是堑的补充。商店是沟通生产与消费之“桥”,学校是学生从无知走向睿智之“桥”。
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关键词
咏物作文
作文教学
扩展性联想
升华性联想
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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