体育运动类APP对中学生体育锻炼的影响--以“咕咚APP”为例

教育部公布的中学生体测数据显示:近年来,我国初中生的身体素质呈现出了下降态势。究其原因,主要是因为中学生参与体育锻炼的意愿不够强烈,未养成良好的体育运动习惯,没能形成健康的运动、生活方式。本文以“咕咚APP”为例,探索体育运动类APP对中学生参与体育运动的坚持性和身体素质的影响,旨在拓展体育教学的新路径,为初中生身体素质的改善提供帮助。

大学生“咕咚”作弊现象原因剖析及对策研究——以浙江农林大学为例

随着移动互联网进入全民时代的快速发展以及全民健身计划的全面推行,咕咚APP走进了大学校园。自引入咕咚APP后浙江农林大学大学生身体素质尤其是耐力素质有显著提升,与此同时,咕咚跑步作弊现象也蔓延开来。文章基于对浙江农林大学在校生抽样随机问卷调查数据,对研究对象基本信息(性别、体测长跑成绩、年级)与作弊的倾向进行相关性分析,进而从大学生心理学、诚信教育、健康教育等角度出发对大学生咕咚跑步作弊现象进行深入讨论,并提出相对应的对策。