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题名幼儿学习节奏四步曲
被引量:1
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作者
陈永丽
杨培菊
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出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1995年第6期33-33,共1页
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文摘
发现节奏 要想提高幼儿的音乐素质,培养幼儿的节奏感是基础之一。我们首先从听觉入手,引导幼儿倾听大自然和日常生活中的各种节奏。最初,我们将那些节奏明显的声音,如下小雨的嘀嗒声;下大雨的哗哗声;几种常见动物的叫声;拍皮球的咚咚声,用录音机录下来带到课堂上,引导幼儿注意倾听,分辨出其中的节奏。在老师的启发下,孩子们边模仿声音边拍节奏。
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关键词
节奏型
幼儿学习
日常生活
音乐素质
注意倾听
小朋友
节奏感
咚咚声
哗哗声
下小雨
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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题名瓦努阿图民俗拾趣
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作者
宋淑运
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出处
《当代世界》
北大核心
1999年第5期47-47,共1页
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关键词
瓦努阿图
圣灵降临节
民俗
饮料
公共建筑物
建筑工地
咚咚声
天然资源
举行仪式
照习惯
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分类号
K891
[历史地理—民俗学]
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题名难得的空中俯览——红土高原走笔之一
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作者
江南云
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出处
《当代矿工》
1997年第4期39-39,共1页
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文摘
七年前第一次踏上云南这块红土高原时,映入眼帘的是一片神秘色彩,尽管用心探索,带走的仍然是一幅神秘莫测的美丽图象。25个民族的风俗人情,其真谛各为何在?热带森林的奥秘,终奇特到哪般?傣族竹楼一望无余却又深藏万端情结之妙。
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关键词
红土高原
傣族竹楼
西双版纳
风俗人情
眼帘
热带森林
咚咚声
神秘色彩
缓慢地移动
象脚鼓
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分类号
K928.9
[历史地理—人文地理学]
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