中国艺术歌曲咬字吐字训练的实际运用——以《月满西楼》为例

声乐研习者在学习演唱中国艺术歌曲的过程中,常出现吐字模糊无力、声母不够清晰、韵母归韵不准确、咬字吐字不够生动的问题,最终导致演唱缺乏民族韵味,究其主要原因是对咬字吐字的重要性认识不足以及欠缺相关的训练。本文以歌曲《月满西楼》为例,通过剖析作品演唱中咬字吐字常见问题,探究解决相关问题的咬字吐字训练方法,使声乐研习者认识咬字吐字训练的重要性,并运用对应的训练方法进行练习,从而在一定程度上提高声乐演唱水平,更好地演唱中国艺术歌曲。

论歌唱咬字吐字的训练与读字感觉的调控

在声乐教学歌唱咬字吐字的训练中常常会发现如下一些问题:思想上重声轻字,即想声音多,想语言少;汉语的基本概念模糊,理论知识掌握不够;发声训练和歌唱咬字吐字相互脱节、衔接不够。需要从转变对歌唱语言的认识和基本概念及从解决歌唱咬字吐字的训练和日常说话习惯的矛盾入手;同时要弄清声母与韵母的关系,解决好字与声的矛盾;还要遵循歌唱语言的原则和规律,做到字与字衔接、字与声相连。

高校声乐教学中的咬字训练探讨

声乐是一种将歌声和语言融合在以期的音乐艺术表现形式,咬字是其艺术基础的重要构成部分。本文简单地探讨了在高校声乐教学中关于咬字的一些训练技巧,强调教师在平时的教学过程中应灵活运用多种训练手段来提高学生们的演唱技巧,提升他们对声乐艺术的感悟和表达能力水平。