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“三言二拍”中的教师形象
1
作者
曹立红
《西安文理学院学报(社会科学版)》
2013年第4期43-45,共3页
"三言二拍"二百卷中涉及教师教学与生活的篇幅有二十余篇。通过对这些描述的研究得出:宋元明的教师基本上是儒士担任,因为科举的演变、政教一体化促成了教师品卑俸微的局面,也导致了教师这一群体无法形成一种规范的职业而存...
"三言二拍"二百卷中涉及教师教学与生活的篇幅有二十余篇。通过对这些描述的研究得出:宋元明的教师基本上是儒士担任,因为科举的演变、政教一体化促成了教师品卑俸微的局面,也导致了教师这一群体无法形成一种规范的职业而存在。这对我们今天的教师培养有很大的借鉴意义。
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关键词
“三言二拍”
儒士
品卑俸微
教官
塾师
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题名
“三言二拍”中的教师形象
1
作者
曹立红
机构
江西师范大学教育学院
出处
《西安文理学院学报(社会科学版)》
2013年第4期43-45,共3页
文摘
"三言二拍"二百卷中涉及教师教学与生活的篇幅有二十余篇。通过对这些描述的研究得出:宋元明的教师基本上是儒士担任,因为科举的演变、政教一体化促成了教师品卑俸微的局面,也导致了教师这一群体无法形成一种规范的职业而存在。这对我们今天的教师培养有很大的借鉴意义。
关键词
“三言二拍”
儒士
品卑俸微
教官
塾师
Keywords
" San Yah Er Pal"
Confucian scholars
low position and income
instructor
tutor
分类号
G37 [文化科学]
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作者
出处
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1
“三言二拍”中的教师形象
曹立红
《西安文理学院学报(社会科学版)》
2013
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