期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
多媒体在小学古诗教学中的运用 被引量:1
1
作者 穆小平 《学周刊(下旬)》 2014年第5期236-237,共2页
现代信息技术与语文学科的有效整合,为语文学科中的古诗教学注入了新鲜活力。借助多媒体课件,把抽象的古诗文转化为鲜活的画面,让教学变得形象直观,催生学生学习古诗文的兴趣,发展学生的语言,开启学生的慧心,构筑诗意盎然的语文课堂。
关键词 多媒体 再现意境 品味意韵 感悟诗情
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部