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树立服务社会、品学共融的教育理念——恽代英在川南师范教育思想的启迪 被引量:1
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作者 曾炬 《中国西部科技》 2013年第11期120-120,126,共2页
教育是立国之本,立人是教育之本。党的十八大报告把立德树人作为教育的根本任务。恽代英在川南师范学校的教育思想曾影响了一代爱国青年,他的教育思想是我国教育界的一笔宝贵财富,并对当前教育现代化也极具启迪意义。
关键词 改革教育 服务社会 立德树人 品学共融
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教育服务社会 学生品学共融——恽代英教育思想探析
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作者 曾炬 《泸州职业技术学院学报》 2013年第4期32-34,38,共4页
教育是立国之本,立人是教育之本。一代"人师"恽代英在川南师范学校任职期间,对学校教育、教学和管理实施了较多改革。他为人师表,注重推行道德品性教育,他的教育思想曾影响了一代爱国青年,他把改革教育和改造社会有机结合起来... 教育是立国之本,立人是教育之本。一代"人师"恽代英在川南师范学校任职期间,对学校教育、教学和管理实施了较多改革。他为人师表,注重推行道德品性教育,他的教育思想曾影响了一代爱国青年,他把改革教育和改造社会有机结合起来,认为教育是为社会培育人才,以改造社会、服务社会为教育的出发点和最终归属。他的"教育服务社会,学生品学共融"的教育理念对当前教育也极具启迪意义。 展开更多
关键词 教育改革 服务社会 立德树人 品学共融
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