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利用动漫培养幼儿良好品德与行为习惯 |
宋美霞
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《炫动漫》
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2024 |
0 |
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2
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回归生活——“品德与生活”“品德与社会”课程与教材探寻 |
鲁洁
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2003 |
146
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3
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再论“品德与生活”、“品德与社会”向生活世界的回归 |
鲁洁
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《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
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2004 |
69
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4
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关于对乡村小学学生思想品德与法治教育的发展现状及应对策略的反思和研究 |
李向荣
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《今天》
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2023 |
0 |
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5
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大班幼儿品德与生活能力的班本化课程的实践研究 |
张慧兰
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2023 |
0 |
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6
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《品德与生活》《品德与社会》的基本特点与教学策略 |
陈光全
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2004 |
5
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7
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我国小学《品德与生活》《品德与社会》教材中农村文化呈现特征分析研究——以人教版和北师大版教材为例 |
王世铎
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2014 |
5
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8
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道德教育的实效性如何落实——兼论《品德与生活》《品德与社会》学科建设 |
郭雯霞
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2005 |
3
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9
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品德与生活(社会)课教学中的生命教育谈 |
李秀
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
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2007 |
3
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《品德与社会》倡导新的课程理念——学习《义务教育品德与社会课程标准》(实验稿)的体会 |
张茂聪
李成泉
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《学科教育》
北大核心
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2003 |
2
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小学品德与社会教科书城乡价值取向探究 |
王小鹤
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《教学与管理(理论版)》
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2012 |
1
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12
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论小学品德与生活(社会)教师的专业化成长 |
李秀
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
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2008 |
1
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用“生活德育”引领儿童的成长——苏教版《品德与生活》《品德与社会》教材评介 |
高德胜
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《基础教育课程》
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2006 |
2
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让品德与社会课程走进生活 |
郭太生
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2018 |
1
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让品德培养回归生活——山东人民版《品德与生活》《品德与社会》评析 |
魏薇
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《山东教育》
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2004 |
1
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中华优秀传统文化在北师大版《品德与社会》教材中的体现 |
谭苗苗
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《基础教育课程》
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2015 |
1
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《品德与社会》教材中的审美元素微探 |
林爱花
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《新教师》
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2017 |
1
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对现行八套品德与生活教材编写理念与价值体系渗透的比较研究 |
左璜
郑航
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《中小学德育》
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2012 |
0 |
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品德与社会课程的价值教学策略 |
张茂聪
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《当代教育科学》
北大核心
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2005 |
0 |
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图画故事书作为品德与社会课程资源的教学尝试——走进《西雅图酋长的宣言》世界 |
郭雯霞
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《思想理论教育》
CSSCI
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2008 |
0 |
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