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品德与社会(生活)课程社会化教育功能强化的路径探索 |
杨今宁
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2012 |
6
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小学品德与社会(生活)课程教学的“生活化”策略——基于教学案例的剖析 |
吴济慧
蔡琴
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《江苏技术师范学院学报》
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2012 |
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农村小学《品德与社会(生活)》课程教学存在的问题及思考 |
董飞虹
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《教育教学论坛》
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2010 |
6
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《品德与社会(生活)》多学科整合教育的实践研究 |
谭凤萍
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《教育界(综合教育)》
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2016 |
0 |
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回归生活 追求自然——建构小学品德与社会(生活)“生自”课堂实践 |
肖家慧
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《广西教育》
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2019 |
0 |
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道德与法治课应突出“三味” |
黄映东
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《师道(人文)》
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2022 |
0 |
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