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教师,金牛教育的燃灯者
1
作者
谢达波
《中国西部》
2013年第Z1期54-57,共4页
听一个朋友在介绍金牛区时说了这样一句话——"牛,代表勤勉、务实;金,代表富裕、昌盛。"正是勤勉、务实的成都市金牛教育人,矢志不渝地致力于坚持教育均衡化、现代化、国际化,提升校长领导力、教师创造力、家长影响力,最终实...
听一个朋友在介绍金牛区时说了这样一句话——"牛,代表勤勉、务实;金,代表富裕、昌盛。"正是勤勉、务实的成都市金牛教育人,矢志不渝地致力于坚持教育均衡化、现代化、国际化,提升校长领导力、教师创造力、家长影响力,最终实现学校有口碑、教师有风范、学生有素养。
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关键词
教育国际化
燃灯
教育系统
后备干部队伍
创新型教育
业务精湛
互动联系
集中面授
教学专家
品德高
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题名
教师,金牛教育的燃灯者
1
作者
谢达波
出处
《中国西部》
2013年第Z1期54-57,共4页
文摘
听一个朋友在介绍金牛区时说了这样一句话——"牛,代表勤勉、务实;金,代表富裕、昌盛。"正是勤勉、务实的成都市金牛教育人,矢志不渝地致力于坚持教育均衡化、现代化、国际化,提升校长领导力、教师创造力、家长影响力,最终实现学校有口碑、教师有风范、学生有素养。
关键词
教育国际化
燃灯
教育系统
后备干部队伍
创新型教育
业务精湛
互动联系
集中面授
教学专家
品德高
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
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教师,金牛教育的燃灯者
谢达波
《中国西部》
2013
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