-
题名中职学生品格力发展的心理育人路径与实践
- 1
-
-
作者
梁永安
-
机构
四川省广元市职业高级中学校
-
出处
《亚太教育》
2024年第6期95-98,共4页
-
文摘
青少年阶段是心理问题的高发期,也是积极心理品格形成的关键期。为落实“立德树人”的根本任务和“自信、自省、自理、自立”的学校学生成长目标,中职学校积极贯彻“五育并举,德育为先”的育人方针,以积极品格力发展来实践探索现代心理健康教育育人路径,从课程、团辅、个辅、诊断等方面全面加强学生心理品格教育,着力培养学生的积极心理品质,促进学生心理健康成长,取得了显著的成效。
-
关键词
中职学生
品格力
心理育人
路径
实践
-
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名魅力型官员重音在“力”
- 2
-
-
作者
刘宏
-
机构
新加坡南洋理工大学人文与社会科学学院
新加坡南洋理工大学南洋公共管理研究生院
-
出处
《人民论坛》
北大核心
2016年第11期6-6,共1页
-
文摘
政府官员善用网络新媒体,拉近与民众的距离、增强互动、促使民众支持其施政,出发点是好的,但是如果将粉丝数量作为"魅力"的表现,则显得太过肤浅。中国官场确实需要魅力型官员。然而,魅力型官员重音应该在"力"上。
-
关键词
魅力型官员
品格力
领导力
-
分类号
C933
[经济管理—管理学]
-