农村地区幼儿教育落实品格教育的可行方法

品格教育是针对幼儿的人格认识、品德发育情况所展开的教育活动,最终目的是不断提升幼儿的素质水平,不断改善幼儿的品德发育情况,促使幼儿在未来成长中受益。因此,在幼儿教育五大领域中,品格教育的地位变得越来越重要,即便是农村地区的幼儿园,也应全面关注幼儿的品格发育情况。本文从基于绘本载体落实品格教育、通过现实观察切入品格教育、通过家园合作完善品格教育三个方面分析了农村地区的幼儿教师应如何落实品格教育活动。

家长应成为孩子的第一任导师

新高考背景下,父母与学校加强沟通,成为孩子的"第一任导师",是时代对家长提出的新要求。据此,家长应力求改变沟通方式,加强品格指导;优化教育理念,改善学习指导;发现优势潜能,关注生涯指导,促进孩子全面发展与个性化发展。