期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
学校文化育人的四维进路
1
作者 李殿清 《中小学校长》 2024年第3期52-55,共4页
学校文化建设要以社会主义核心价值观为引领,与时代同心同向。山东省青岛西海岸新区港头小学在开展品格教育的长期实践中,以“品润心灵”为内涵的学校文化润育而生,即学校“品”文化。学校充分发挥“品”文化的育人功能,走出了立德树人... 学校文化建设要以社会主义核心价值观为引领,与时代同心同向。山东省青岛西海岸新区港头小学在开展品格教育的长期实践中,以“品润心灵”为内涵的学校文化润育而生,即学校“品”文化。学校充分发挥“品”文化的育人功能,走出了立德树人视域下文化育人的价值育人、环境育人、和谐育人、隐性育人的四条路径,精心打造具有学校特色的“品润心灵”学校文化品牌,实现了学校办学水平大提升。 展开更多
关键词 ”文化 文化育人 品润心灵
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部